2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、中央民族大學(xué)博士學(xué)位論文中國阿爾泰語系諸民族禁忌文化研究姓名:沈炯哲申請學(xué)位級別:博士專業(yè):民族學(xué)指導(dǎo)教師:白振聲20040101教學(xué)等理論分析各民族的禁忌類型。其次,直接對幾個代表性的民族進行實地調(diào)查。最后,采訪一些民族的老人和有關(guān)專家。同時,通過文化功能論、心理人類學(xué)、結(jié)構(gòu)主義、文化相對論以及馬克思主義民族學(xué)等理論,分析和揭示各民族禁忌文化的特點、作用與實質(zhì)。各個少數(shù)民族都有神話、傳說和故事。它們大都深涵著禁忌的蹤跡。如果我們以禁忌

2、的角度審讀這些民間口頭敘事文學(xué),就能推論和分析出禁忌的產(chǎn)生原因。中國少數(shù)民族有5 5 個。本論文僅選擇阿爾泰語系諸民族來研究他們的禁忌文化。阿爾泰語系分為突厥語族、蒙古語族和滿一通古斯語族。中國操突厥語族語言的有維吾爾、哈薩克、柯爾克孜、撒拉、裕固( 堯乎爾) 、烏孜別克、塔塔爾等7 個民族,人口約9 9 5 萬。蒙古語族包括蒙古、達斡爾、土、裕固( 恩格爾) 、東鄉(xiāng)、保安等6 個民族,人口約6 7 3 萬。滿一通古斯語族包括滿、錫伯、

3、赫哲、鄂溫克、鄂格.春等5 個民族,人口約1 0 9 3 萬。朝鮮族因語言系屬在學(xué)術(shù)界尚有爭論,故暫不納入本文討論。為了達到研究的目的,首先按照禁忌的類型把收集的各民族的禁忌分為宗教禁忌、生產(chǎn)禁忌、生育禁忌、飲食禁忌、服飾禁忌、居所禁忌、婚姻禁忌、喪葬禁忌、生活禁忌,再分析各個禁忌的產(chǎn)生原因和功能,并且對影響人們思維和行為的禁忌進行分析。具體的研究內(nèi)容是:第一章,緒論( 禁忌的定義、禁忌的產(chǎn)生、禁忌的作用及功能、禁忌的特征) 。第二章,

4、中國阿爾泰語系各民族禁忌文化類型分析。第三章,中國阿爾泰語系各民族禁忌文化比較。第四章,與韓民族禁忌文化比較。第五章,禁忌的演變方向。結(jié)語( 禁忌文化的內(nèi)涵、意義及其繼續(xù)存在的條件) 。中國阿爾泰語系諸民族禁忌文化的內(nèi)涵與意義可以概括為以下幾點。第一,它蘊含著各民族的自然觀。禁忌中包含著自然觀。比如說“那是山”,意思僅指山而已。若說“這山有山神”就不同了。許多像這樣的禁忌都將生物、非生物神化或擬入化,表達對其的尊重。這種禁忌表示著人類應(yīng)

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