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1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中己加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。?一杏司澎鰳期:桫年占月c 酊學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院( 籌)
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3、中職學(xué)生自我同情特點(diǎn)的性別差異?????????????????~1 65 .3 .3 中職學(xué)生自我同情特點(diǎn)的年級(jí)差異?????????????????一1 65 .3 .4 中職學(xué)生自我同情特點(diǎn)的獨(dú)生子女差異???????????????一1 75 .3 .5 中職學(xué)生自我同情特點(diǎn)的班干部差異????????????????。1 75 .3 。6 中職生自我同情特點(diǎn)的家庭所在地差異???????????????一1 85 .3 .7
4、中職生自我同情特點(diǎn)的家庭類型差異????????????????~1 95 .3 討論????????????????????????????????????????????.1 1 》5 .3 .1 中職學(xué)生自我同情總體特征分析??????????????????一1 95 .3 .2 中職學(xué)生自我同情的性別差異分析?????????????????一1 95 .3 .3 中職學(xué)生自我同情的年級(jí)差異分析????????????????
5、?一2 05 .3 .4 中職學(xué)生自我同情獨(dú)生子女差異分析????????????????。2 05 .3 .5 中職學(xué)生自我同情班干部差異分析?????????????????。2 05 .3 .6 中職學(xué)生自我同情家庭所在地差異分析???????????????..2 15 .3 .7 中職學(xué)生自我同情家庭類型差異分析????????????????..2 15 .4 小結(jié)??????????????????????????????
6、??????????????.2 26 研究二中職學(xué)生自我同情與外顯利他行為的關(guān)系研究?????????????.2 36 .2 研究目的???????????????????????????????.2 36 .2 研究方法???????????????????????????????一2 36 .2 .1 研究對(duì)象????????????????????????????。2 36 .2 .2 研究工具????????????????
7、????????????。2 36 .2 .3 統(tǒng)計(jì)方法????????????????????????????一2 36 .3 統(tǒng)計(jì)結(jié)果???????????????????????????????..2 36 .3 .1 中職學(xué)生自我同情與外顯利他行為的相關(guān)??????????????。2 36 .3 .2 中職學(xué)生自我同情對(duì)外顯利他行為的預(yù)測(cè)作用????????????..2 46 .4 討論???????????????????
8、?????????????????????????.2 46 .5 /J 、結(jié)????????????..???????????????????????????????。2 67 研究三不同自我同情水平中職學(xué)生的內(nèi)隱利他傾向差異??.???????????2 77 .1 研究目的???????????????????????????????.2 77 .2 研究方法???????????????????????????????.2 77
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