大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為與心理資本的關(guān)系

1、忻州師范學(xué)院教育系2013屆本科畢業(yè)論文目錄一、提出問(wèn)題……………………………………………………………………1（一）網(wǎng)絡(luò)利他行為的概述……………………………………………………1（二）心理資本的概述…………………………………………………………3（三）研究目的和意義…………………………………………………………4二、研究方法……………………………………………………………………4（一）調(diào)查對(duì)象…………………………………………………………………4

2、（二）調(diào)查方法…………………………………………………………………4（三）施測(cè)過(guò)程…………………………………………………………………5（四）數(shù)據(jù)處理…………………………………………………………………5三、調(diào)查結(jié)果……………………………………………………………………5（一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為和心理資本的總體特征…………………………5（二）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為的人口學(xué)變量差異檢驗(yàn)…………………………6（三）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為與心理資本的相關(guān)分析

3、…………………………8四、分析與討論…………………………………………………………………8（一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為和心理資本的總體特征分析……………………8（二）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為的人口學(xué)變量差異分析…………………………9（三）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為與心理資本的關(guān)系分析…………………………10五、結(jié)論與建議…………………………………………………………………11（一）結(jié)論………………………………………………………………………11（二）建議………

4、………………………………………………………………11參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………13英文摘要…………………………………………………………………………14附錄A……………………………………………………………………………15附錄B……………………………………………………………………………17致謝………………………………………………………………………………19畢業(yè)論文任務(wù)書畢業(yè)論文開題報(bào)告畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄表

5、忻州師范學(xué)院教育系2013屆本科畢業(yè)論文0大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為與心理資本的關(guān)系摘要：以300名大學(xué)生為研究對(duì)象，采用《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為量表》和《大學(xué)生心理資本量表》進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為總體較低，心理資本總體較高。大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)利他行為在性別、年級(jí)、學(xué)科類別和生源地上存在差異。男生的網(wǎng)絡(luò)利他行為顯著優(yōu)于女生（p0.01）。在年級(jí)差異方面，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)分享、網(wǎng)絡(luò)提醒上年級(jí)差異顯著（p0.05）。理科生的網(wǎng)絡(luò)利他行為

6、高于文科生（p0.05）。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利他行為在網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)分享上存在顯著的生源地差異。大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)利他行為的網(wǎng)絡(luò)支持維度與心理資本的奮發(fā)進(jìn)取和知恩回報(bào)呈極其顯著的正相關(guān)，與積極樂(lè)觀、包容寬恕呈顯著正相關(guān)；心理資本的自信不疑維度與網(wǎng)絡(luò)利他行為的各維度均呈顯著的負(fù)相關(guān)，尊敬謙虛與網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)分享呈顯著的負(fù)相關(guān)。關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)利他行為；心理資本1、提出問(wèn)題提出問(wèn)題（一）網(wǎng)絡(luò)利他行為的概述（一）網(wǎng)絡(luò)利他行為的概述1、網(wǎng)絡(luò)利他行為的概念

7、隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展與普及網(wǎng)絡(luò)對(duì)人的心理和行為產(chǎn)生了重要影響。目前網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)已是心理學(xué)的研究熱點(diǎn)之一但研究者大多集中于對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用的病理性心理及其負(fù)面影響的探討如網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)侵犯、網(wǎng)絡(luò)色情等，而忽視了對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用積極因素的考察。網(wǎng)絡(luò)利他行為是網(wǎng)絡(luò)積極因素的較集中體現(xiàn)。一些研究者闡述了網(wǎng)絡(luò)利他行為的概念。危敏1（2007）指出，網(wǎng)絡(luò)利他行為是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中發(fā)生的符合社會(huì)期望并對(duì)他人、群體或社會(huì)有益的行為，它與現(xiàn)實(shí)生活中的利他行為在本質(zhì)上并無(wú)不