亨利教授舞蹈教學(xué)現(xiàn)場翻譯問題研究

1、 學(xué)校代碼：10072 學(xué)位類型：學(xué)術(shù)型 學(xué)號(hào)：20121014 TIANJIN CONSERVATORY OF MUSIC 碩士學(xué)位論文 MASTER'S DISSERTATION 論文題目： 亨利教授舞蹈教學(xué)現(xiàn)場翻譯問題研究 Title: A Case Study on Interpretation of Profe

2、ssor Henry’s Dance Teaching 論文作者： 劉星雯 指導(dǎo)教師： 張金桐 學(xué)科專業(yè)： 音樂與舞蹈學(xué)/音樂學(xué) 研究方向： 音樂翻譯 答辯時(shí)間： 2015 年 5 月 13 日 定稿時(shí)間： 201

3、5 年 5 月 28 日 中文摘要 本文以美國密蘇里大學(xué)堪薩斯分校音樂學(xué)院舞蹈系主任亨利教授舞蹈教學(xué)現(xiàn)場翻譯實(shí)踐為基礎(chǔ)，擬通過將音樂舞蹈與翻譯實(shí)踐理論相結(jié)合，以實(shí)時(shí)錄像為依托，以口譯理論為支撐，來探討作為一名音樂領(lǐng)域的翻譯工作者在音樂舞蹈教學(xué)口譯實(shí)踐中所具備的基本素質(zhì)和專業(yè)技巧。 首先， 從前期準(zhǔn)備工作及口譯理論應(yīng)用對(duì)翻譯過程問題進(jìn)行探究； 其次，本文從“一詞多義與望文生義” 、 “形式對(duì)等與動(dòng)態(tài)對(duì)等” 、 “模糊限制