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文檔簡介
1、大學既是學術組織，又是行政組織，雙重屬性給大學管理帶來難度。對大學管理既不能完全按照學術發(fā)展的內在邏輯進行，也不能完全按照科層管理組織的理念來管理。實行“教授治學”，讓教授參與決策，是對行政權力的協(xié)調與平衡。除了自身做出決策，制約行政權力之外，還可以利用學術優(yōu)勢，使大學的行政決策更加符合學術發(fā)展的特點和規(guī)律。通過實施“教授治學”，參與學校決策，是大學管理決策提高管理績效的必要條件，能使大學決策更科學、民主，減少決策失誤，提高管理效率。<
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