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1、分 炎 編 3 :' ; 申 , :級(jí) :屮 -位 代 fi ' i:1( )( )6 5“ : 10227028教 育 碩 士 學(xué)位 論 文論 文 題 目: 初 中生 家 庭 親 密 度 、希 望 及 親社會(huì) 行為 的相關(guān)硏 究學(xué) 生 姓 名 : 劉 慧 屮 請(qǐng)學(xué) 位 級(jí) 別 : 教 育 碩 士屮請(qǐng)專、 I k名稱 :心理健康教TT研 究 方 向:心理健康教 指 3 教師姓 名 :L' ,^
2、 技 術(shù) 職 稱 : 教 授捉 女'論 文 II期 : 20 12 ^ 5 月 20 HA b s t r a c tT he essay w as creat ed by l i t erat ure and questi onnai re i nvesti gati on, w hi ch w asused t o di scuss the rel ati onship am ong cohesi on of fam i
3、li es,hope and prosoci albehavi or,and object s of the research w ere juni or st udents. C ohesi on of fam i l ies areco nnecti on of affecti on bet w een i ndi vi dualand m em bers of fam i ly, hi gh cohesi on offam i l
4、i es are good foradapti ng i n any aspect. H ope w hi ch is based on t he i nt ri nsi csense of achi evem enti s t he po si ti ve m oti ve st ate, i n order t o ach i eve the desi redobject i ves,iti s est abl i shed w h
5、i ch is a setof i nt ri nsi c cogni t i ve assessm entm echani sm . P rosocialbehav i ors incl ude anyt hi ngs w hi ch are good fori n div i dualandso ci ety. In l asti nqu i ri es,w hi ch t here w ere al m ostno aboutco
6、nnecti on of cohesi on offam il i es,hope and prosoci alb ehavi or, W hi ch w ere di scussed i n thi s research. A n dhopi ng thatIcan gi ve som e advi ces t o educate st udents' hope and prom at e t hei rprosoci al
7、behav i or.Ihav e st udi ed 462 students b y questi onnai re i nvesti g at i on atX i nh ua M i ddl eSchooli n T i anji n ,and concl usi ons are l istas below am ong cohesi on of fam il i es,hopeand prosoci albehav i
8、 or.1 、Juni or st udent s i n di fferentgrade have no si gni fi cat i on i n cohesi on of fam i l ies.2 、Juni or st udents i n di fferentgrade have no si gni fi cati on i n hope ,buthavesi gni fi cati on i n l ei su
9、re hope ,as t he grade up ,t he l ei sure ho pe dow n .3 、Juni or st udents i n di fferentgrade have si gni fi canti n prosoci altendency ,anonym ous t endency ,al trui st i c tendency, com pl i antt endency ,as the gr
10、ad e up ,t heanon ym ous t endency ,al t rui st i c tendency, com pli anttendency and prosoci alt endencyu p to o .4 、 Juni orst udent s i n di fferentsex have no si gni fi cati on i n co hesi on of fam ili es,hopeand
11、 prosoci albehav i or.5 、 T he rel ati o nsh i p am ong coh esi o n of fam i li es,hope and p roso ci albehav i or aresi gni fi canti n juni orst udents.K eyw o rds:j uni orstudent,cohesi on o ffam i l i es^hope ,pros
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