大學生對同性戀的矛盾態(tài)度量表編制

1、 學校代碼：10135 論文分類號： 學 號：20114001080 研究生類別：全日制 碩士學位論文 大學生對同性戀的矛盾態(tài)度量表編制 大學生對同性戀的矛盾態(tài)度量表編制 A Study on the Compile of the Scale for Ambivalence about Homosexuality of college students 學 科 門 類： 教育學 。 一 級 學

2、 科： 心理學 。 學 科 專 業(yè)： 基礎心理學 。 研 究 方 向： 心理統(tǒng)計與測量研究 。 申 請 人 姓 名： 鄭國進 。 指導教師姓名： 楊伊生 。 二零一四年五月二十九日 內(nèi)蒙古師范大學碩士學位論文 I目 錄 中 文 摘 要 ................................

3、................................................................. IV ABSTRACT ...................................................................................................V 引 言 .....................................

4、...........................................................................1 1 文獻綜述 文獻綜述 ......................................................................................................2 1.1 同性戀與性取向 ...............

5、.....................................................................2 1.1.1 對同性戀的醫(yī)學界定 .....................................................................2 1.1.2 對同性戀的社會領域界定 ............................................

6、.................2 1.1.3 對同性戀的心理學界定 .................................................................3 1.1.4 性取向的基本概念 .........................................................................3 1.2 態(tài)度與矛盾態(tài)度................

7、.....................................................................4 1.2.1 態(tài)度的概念及相關研究 .................................................................4 1.2.2 矛盾態(tài)度概念及相關研究 ...............................................

8、..............5 1.2.3 矛盾態(tài)度的測量方法 .....................................................................6 1.3 對同性戀態(tài)度的相關研究....................................................................7 1.3.1 國內(nèi)對同性戀的態(tài)度研究 ..............

9、...............................................7 1.3.2 以往研究的不足及本研究的創(chuàng)新之處.........................................9 2 問題提出及研究設計 問題提出及研究設計................................................................................11 2.

10、1 本研究要解決的問題 ..........................................................................11 2.2 本研究的假設 ......................................................................................11 2.3 本研究的設計和流程 .................

11、.........................................................11 3 《大學生對同性戀的矛盾態(tài)度問卷》的編制 《大學生對同性戀的矛盾態(tài)度問卷》的編制........................................13 3.1 問卷編制的總體介紹 ..............................................................