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文檔簡介
1、分類號:密 級:學校代碼: 1 0 1 6 5學 號:2 0 1 0 1 0 2 4 0逢掌何蔻火學碩士學位論文情緒啟動與語義啟動混合隨機情境下進行詞;E N 斷任務的效應比較作者姓名:學科、專業(yè):研究方向:導師姓名:吳琦基礎心理學情緒心理學蔣重清副教授2013 年4 月遼寧師范大學碩士學位論文摘要目的:在混合隨機情境下采用詞匯判斷任務,從閾上和閾下不同呈現(xiàn)方式比較情緒啟動效應和語義啟動效應。方法:采用標準化匹配的實驗材料,由大學生被試
2、完成兩種呈現(xiàn)方式( 閾上:S O A = 2 5 0 m s ;閩下:S O A = 7 2 m s ) 條件下的詞匯判斷任務,并使用S P S S l 7 .0 軟件對實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析。結(jié)果:實驗一的結(jié)果:在閾上呈現(xiàn)方式下,S O A = 2 5 0 m s 時,在反應時上,啟動刺激效價的主效應顯著,F(xiàn) ( 1 ,3 8 ) = 7 .1 4 1 ,p0 .0 5 ) 。在正確率上,啟動刺激效價的主效應顯著,F(xiàn) ( 1 ,3 8
3、 ) = 4 .9 3 5 ,p < 0 .0 5 。啟動刺激效價、啟動刺激性別、靶刺激類型三者的交互作用顯著尺l ,3 8 ) :4 .5 5 l ,p < 0 .0 5 。除此之外,其他主效應與交互作用均不顯著( 礦O .0 5 ) 。隨后進行簡單簡單效應分析,結(jié)果表明,簡單簡單效應均不顯著( 礦0 .0 5 ) 。實驗二的結(jié)果:在閾下呈現(xiàn)方式下,S O A = 7 2 m s 時,在反應時和正確率上均無任何的啟動效應。
4、結(jié)論:( 1 ) 在閾上呈現(xiàn)啟動刺激的條件下( 實驗一) ,未出現(xiàn)情緒啟動與語義啟動效應,說明在詞匯判斷任務中,被試沒有對啟動刺激進行深層次的加工,并且隨機呈現(xiàn)信息競爭,進一步削弱了啟動效應的出現(xiàn),另外,研究也發(fā)現(xiàn),消極刺激會阻礙對后續(xù)目標刺激的加工。( 2 ) 在閾下呈現(xiàn)啟動刺激的條件下( 實驗二) ,未出現(xiàn)情緒啟動與語義啟動效應,說明在詞匯判斷任務中,被試沒有對啟動刺激進行深層次的加工,并且隨機呈現(xiàn)信息競爭,進一步削弱了啟動效應的出
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