情緒啟動(dòng)效應(yīng)對(duì)注意偏向調(diào)節(jié)作用的實(shí)驗(yàn)研究

1、首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文情緒啟動(dòng)效應(yīng)對(duì)注意偏向調(diào)節(jié)作用的實(shí)驗(yàn)研究姓名：張冬冬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：羅崢20080520A b s t r a c tT h e p u r p o s eo f o u r s t u d yi s t oi n v e s t i g a t et h ec h a r a c t e r i s t i c so fa t t e n t i o n a lb i a sa

2、 n dr e g u l a t i n gr o l e o f e m o t i o n a lp r i m i n g ．T h e p a r t i c i p a n t s a r e s e l e c t e d f r o m u n d e r g r a d u a t e s a n d g r a d u a t e sw i t h o u ta n x i e t y d i s o r d e r

3、 s ．M a t e r i a l sa r ec o m m o n n e g a t i v eC h i n e s e w o r d s a n dt h r e a t e n i n g C h i n e s ew o r d s ．E x p e r i m e n t a l p a t t e r n i s d o t - p r o b e p a r a d i g m ；R e a c t i o n

4、 t i m e i s u s e d a s t h e i n d e x t oi n v e s t i g a t eh o w e m o t i o n a lp r i m i n g c a nr e g u l a t ea t t e n t i o n a lb i a st o w a r d s t h r e a t i n g w o r d s ．F r o mo u r r e s e a r c

5、h ，w ec a n c o n c l u d e a sf o l l o w s ：1 ．n o r m a lp e o p l ed o n ’ts h o wa t t e n t i o n a l b i a st o w a r d sp o s i t i v eC h i n e s ew o r d s ．T h e r ea r e n od i f f e r e n c e s b e t w e e n

6、r e a c t i o n s t o w a r d s n e u t r a l C h i n e s e w o r d s a n d t o w a r d s p o s i t i v e C h i n e s ew o r d s ．I t i n d i c a t e s t h a t n o r m a lp e o p l e e q u a l l y a l l o c a t ea t t e

7、n t i o n f o r n e u t r a lC h i n e s eW O r d sa n dp o s i t i v eC h i n e s ew o r d s ．2 ．n o r m a l p e o p l e d o n ’ts h o w a t t e n t i o n a lb i a s t o w a r d s t h r e a t e n t i n gc h i n s e s e

8、w o r d sw i t h o u te m o t i o n a l p r i m i n g ·n o r m a lp e o p l e r e a c tt o w a r d s p r o b i n g l e t t e r l o c a t e d o n t h e s a m es p o t a st h r e a t i n g C h i n e s ew o r d s ，j u

9、s ta sf a s t a st o w a r d sp r o b i n gl e t t e rl o c a t e do nt h es a m es p o ta sn e u t r a lC h i n e s e w o r d s ．I ti n d i c a t e s t h a tn o r m a l p e o p l ee q u a l l ya l l o c a t ea t t e n t

10、 i o nf o r n e u t r a lC h i n e s eW O r d sa n dt h r e a t i n gC h i n e s e w o r d s ．3 ．n e g a t i v ep r i m i n g f a c i l i t a t e s p a r t i c i p a n t s t o r e a c tm o l eq u i c k l y t o w a r d s

11、t h r e a t i n gC h i n e s ew o r d st h a n t o w a r d s n e u t r a lc h i n s e d w o r d s ，w h i c hi n d i c a t e s t h a tn o r m a lp e o p l e a l l o c a t e m o r ea t t e n t i o nt o w a r d s t h r e a

12、t i n g C h i n e s e w o r d s ．I t a l s o m e a n st h a t n e g a t i v ep r i m i n gm a k e sn o r m a lp e o p l ea l e r tt o w a r d s t h r e a t i n gC h i n e s e w o r d s ．4 ．n o r m a l p e o p l e d o n ’

13、ts h o wa t t e n t i o n a lb i a st o w a r d st h r e a t i n gC h i n e s ew o r d sw i t hp o s i t i v ep r i m i n g ·U n e rt h ea c t i o no f p o s i t i v ep r m i n g ，n o r m a l p e o p l e r e a c t t

14、 o w a r d s t h r e a t i n gC h i n e s e w o r d sa s f a s t a st o w a r d s n e u t r a lC h i n e s e w o r d s ．K e y w o r d s ：e m o t i o n a l p r i m i n g a t t e n t i o n a lb i a s d o t - p r o b e g r