情緒啟動下高低自我分化者注意偏向的研究.pdf

1、自從Bowen提出自我分化的概念以來，由于其在個體心理適應(yīng)能力發(fā)展中的重要性，它一直受到心理學(xué)研究者的關(guān)注。而情緒對于人類認知過程的建設(shè)作用也日益受到研究者的重視，尤其是情緒與注意的研究備受關(guān)注。同時，以焦慮個體為主要研究對象的相關(guān)研究，已經(jīng)得到基本一致的結(jié)論，即焦慮個體容易對負性信息產(chǎn)生注意偏向。而在自我分化的理論中，低自我分化者極易產(chǎn)生各種焦慮行為。因此，本研究將結(jié)合情緒啟動研究范式和注意偏向研究范式，探討高低自我分化者在不同的情緒

2、狀態(tài)下注意偏向的特點。
　　 本研究包括兩個實驗。實驗一假設(shè)：低自我分化者在無情緒啟動條件下會對負性刺激產(chǎn)生注意偏向，就是說，低分化者對負性信息的反應(yīng)比正性信息的反應(yīng)更快，但是高分化個體沒有此表現(xiàn)。實驗一采用自我分化量表，該工具由吳煜輝根據(jù)Skowron和Friedlander的自我分化量表修訂而來，篩選出87名符合要求的被試，其中高分化組45名，低分化組42名。篩選出來的被試參加點探測任務(wù)。實驗二假設(shè)：在負性情緒啟動下，相對于

3、高分化組而言，低分化個體會表現(xiàn)出更大程度上的對負性刺激的注意偏向。在正性情緒啟動下，高低分化組對負性刺激的反應(yīng)時差異不明顯。被試在完成實驗一之后休息10分鐘進行實驗二的任務(wù)。
　　 實驗結(jié)果表明：(1)無情緒啟動情況下，高分化組和低分化組的注意偏向存在顯著差異，低分化組對負性信息存在注意偏向；(2)三種不同情緒啟動條件下，高分化組對負性刺激的反應(yīng)時差異不顯著，但是低分化組的反應(yīng)時存在顯著差異；(3)負性情緒啟動下，高分化組和低分