焦慮與反思——索爾仁尼琴二十世紀(jì)九十年代“兩部分小說”創(chuàng)作研究

1、④分類號??????U D C密級?盆?孟??Z 磊聲夕擎碩士研究生學(xué)位論文焦慮與反思——索爾仁尼琴二十世紀(jì)九十年代“兩部分小說“ 創(chuàng)作研究申請人：學(xué) 號：培養(yǎng)單位：學(xué)科專業(yè)：研究方向：指導(dǎo)教師：完成日期：何夢園2 1 3 0 6 9 4俄語學(xué)院俄語語言文學(xué)俄羅斯文學(xué)孫超教授2 0 1 6 年3 月1 日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文A b s t r a c tA l e k s a n d rS o l z h e n i t s y ni

2、 so n e o f R u s s i a n h i s t o r y 。Sg r e a t e s tw r i t e r s ；t h ew i n n e ro f19 7 0N o b e lp r i z ef o rL i t e r a t u r e ，h i sw o r kw a sf u l l o fd e e pt h o u g h tc o n n o t a t i o na n dh u m

3、 a n i t a r i a n f e e l i n g s ，t h e e x p r e s s i o n o ft h eR u s s i a np e o p l e ’S i n f m i t cy e a r n i n g f o rf r e e d o ma n dt r u t h ，r e f l e c t i n g t h e2 0 t hc e n t u r yR u s s i a n

4、h i s t o r y ’S m o s tt r a g i c e p i s o d e s ．S o l z h e n i t s y n 。S l i f e a r ec o m m i t t e dt o l i t e r a r y c r e a t i o n ．H i sl i t e r a r y c r e a t i o nt h a td r e wm o s t a t t e n t i o

5、 n f r o m t h e l i t e r a r y w o r l d w a sh i s ”t w o - p a r t n o v e l s ”a n dt h e e i g h tn o v e l s ．n e yh a d s v e r y i m p o r t a n ts i g n i f i c a n c ei nt h e w h o l e p r o c e s s o f h i s

6、 w r i t i n g ．S o l z h e n i t s y nw r o t e e i g h t ‘‘t w o - p a r t ' ’n o v e l ，t h et w op a r t so f e a c hn o v e lC a ne x i s ti n d e p e n d e n t l y ’a n dC a nb e r e l a t e dt oe a c h o t h e

7、 r t of o r ma w h o l e ，r e f l e c t e di nt h ec o n t e n ta n df o r m t o f i t t h en e w f e a t u r e s ．S i n c e t h ed a t eo f b i r t h ，‘' t w o - p a r t ' ’n o v e l s h a s c a u s e dt h e w i

8、 d ea t t e n t i o n o fR u s s i a n s c h o l a r s a n dr e s e a r c h i n t h i s f i e l d h a s m a d es o m ea c h i e v e m e n t s ．H o w e v e r , i nC h i n a t h e “t w o - p a r t ' ’n o v e ld r a w l

9、 e s sa t t e n t i o n ，t h er e l e v a n tr e s e a r c h a r en u m b e r e d ．U n d e r t h i s a c a d e m i c b a c k g r o u n d ，t h i s p a p e r a t t e m p t s t oi n t r o d u c ea n d a n a l y z e t h eS o

10、 l z h e n i t s y n ' st w o - p a r t n o v e l s ’t h e m e sa n d p o e t i cf e a t u r e sa st h ef o c u s ，i na b i dt ot h ew r i t e rc o n t a i n si nt h e w o r ko f i d e o l o g i c a lc o n t e n ta n

11、 dc r e a t i o ni n t e n t i o n r e s e a r c h ，i n o r d e r t o m a k e C h i n e s e r e a d e r s a m o r e c o m p r e h e n s i v eu n d e r s t a n d i n g o f S o l z h e n i t s y n ’S l i t e r a r yc r e a

12、 t i o nc h a r a c t e r i s t i c sa n d i d e o l o g i c a lt r e n d s ．T h i s p a p e r i sb a s e d o nt h e w r i t i n g b a c k g r o u n do f t h e ‘' t w o - p a r t ' ’n o v e l ，f o r t h e f i r s

13、 tt i m ee i g h t ‘' t w o - p a r t ”n o v e l w e r et o p i c s e g m e n t a t i o n a n dt o p i ca n a l y s i s ，‘' t w o 。p a r t ' ’n o v e l sr e f l e c t t h ep o l i t i c a lt h e m e s ，m o r

14、a l t h e m e sa n d R u s s i a ' sn e w t o p i c sa r ed i s c u s s e di nd e t a i l ，a n df r o mt h r e ea n g l e so f s t r u c t u r e ，s p a c e ，l a n g u a g ec h a r a c t e r i s t i c sa n a l y s i s

15、o fs e v e r a l l a y e r s o ft h ep o e t i c c h a r a c t e r i s t i c so f ‘‘t w o - p a r t ' ’n o v e l s ，a n d a l o n gw i t ht h eg r a d u a ld e e p e n i n go f t h ea n a l y s i s ，t h e “t w o - p

16、a r t ' ’n o v e lc o n c l u s i o n se m e r g e ．I ns h o r t ,t h e s ee i g h t ‘‘t w o - p a r t ”n o v e l s ，b o t hf o r S o l z h e n i t s y n ’S e a r l yc r e a t i o no f i n h e r i t a n c e ，m o r ec

17、 o n t e n t ，s t y l ea n dw r i t i n gt e c h n i q u e so f i n n o v a t i o n ，f u l l yr e f l e c t st h e w r i t e r ’S t h i n k i n ga n d w i s d o m o f a r a t i o n a lr e f l e c t i o n ．K e y w o r d ：