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1、f ,U i ,貴州大學(xué)2 0 0 6 屆碩士研究生學(xué)位論文自我的轉(zhuǎn)化與審美主體的生成——張載美學(xué)思想研究學(xué)科專業(yè):美 學(xué)研究方向:文藝美學(xué)導(dǎo) 師:李朝龍教授研究生:王 進(jìn)中國貴州貴陽2 0 0 0 年4 月T h e a u t h o rc h o s eZ h a n g z a i ,t h ef a m o u s p h i l o s o p h e ri n S o n gd y n a s t ya st h e r
2、e s e a r c ho b j e c t .B y t h el e a d i n g p r i c i p l eo f a e s t h e t i c si st h e s u i t a b l ew a y o f t h i n k ,t h ea u t h e rd i s c u s s e d t h ea e s t h e t i ct h o u g h t i n Z h a n g z a
3、i ’S p h U o s o p h y t h o u g h t 。F a c i n g Z h a n g ’Sc o m p l i c a t e d t h o u g h t ,t h ea u t h o rt o o k t h et r a n s f o r m a t i o no f o n e s e l fa s t h e t a n g e n c y .S o ,t h ea u t h o r
4、d e s c r i b e d Z h a n g ’s a e s t h e t i ct h o u g h t l i k et h i s :I nZ h a n g ’Sv i e w , l i v i n g m a n i st h em i x t u r e o f b e t w e e t nh u m a nc h a r a c t e r i s t i c g i v e n b y t h ec
5、o n g e n t i t a l s o u r c ea n d t h em a t e r i a lc h a r a c t e r i s t i c b y t h e a c q u i r e db o d y .I nt h e a e s t h e t i c w o r d s o f b e t w e e nb e a u t ya n d u g l i n e s s ,o f b e t w e
6、 e n g o o d a n d e v i l .Z h a n g ’Sm a i n i d e ao fa e s t h e t i c si st h a tt h el i v i n gm a n s h o u l dt r a n s f o r m i n t ot h ea e s t h e t i c so n e .B e c a u s e o n l yd o S O ,m a n m a t c
7、h i t ss u b l i n e t i t t l e .S oe v e r y o n e i n t h ew o r l dh a v e n o c h o i c eb u t t h e t r a n s f o r m a t i o n o f o n e s e I f i n t ot h ea e s t h e t i c o n e .T h e w a y o f t r a n s f o r
8、 m a t i o ni sh e l d i np e o p l e ’Sh e a r t s ,w eo n l y e n l a r g et h eh u m a n c h a r a c t e r i s t i c .H a v i n g f i n i s h e dt h et r a n s f o r m a t i o n ,e v e r y o n eb e c o m et h ea e s t
9、 h e t i c ,w h i c hb r i n gU St h ea e s t h e t i ca t t i t u d et o w a r d t h ew o r l d i nw h i c h w e a r el i v i n g ;i no t h e r w o r d ,t h el i v i n g w o r l d b e c o m et h eb e a u t i f u lo n ea
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