行政倫理制度化與行政人格塑造關(guān)系研究

1、貴州大學(xué)碩士學(xué)位論文行政倫理制度化與行政人格塑造關(guān)系研究姓名：陳文林申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：行政管理指導(dǎo)教師：鄧元時20080601A b s t r a c tA s t h es p r e a do fc o r r u p t i o nh a p p e n e d i nA d m i n i s t r a t i v eo f f i c i a l sa n di t sg r e a t h a r mt op u

2、b l i c l i f e ，p o l i t i c a ls c i e n t i s t st a k e l a wa s t h ew e a p o n t oc u r bc o r r u p t i o n ，a tt h e s a m et i m e ，t h e ya l s ot a k e a c t i v e l ya c t i o nt o i m p r o v ea d m i n i

3、s t r a t i v eo f f i c i a l s ’i n h e r e n tm o r a lq u a l i t i e s ，i nt h ep r o c e s s o fi n s t i t u t i o n a l i z a t i o n o fA d m i n i s t r a t i v ee t h i c s ，t h ef i r s tt h i n gt ob e p r o

4、 p e r l yh a n d l e di st h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nr e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h ep r a c t i c a le t h i ca n dt h ei r r a t i o n a l e t h i c ，t h e nf i n da w a ya n dt o g oo u t o ft h

5、 ed i l e m m ao fc i v i ls e r v a n t s ’c h o i c e o n c o n d u c t ．C o n t e m p o r a r yC h i n ac o n t a i n st h ef o l l o w e dt h r e ep h e n o m e n o n ，t h ed i f f i c u l tr e s t r u c t u r eo fe

6、c o n o m yo fs o c i a l i s m m a r k e t ，t h em u l t i p l ei n t e r e s t sc o n v e r g ea n d t a k ec o l l i s i o n ，a n d v a r i o u sc o n f l i c t sh i g h l i g h t ．G o v e r n m e n t sa n d t h e b r

7、 o a dm a s s e sp a y g r e a ta t t e n t i o nt o t h el o s so fa d m i n i s t r a t i v ee t h i c sa n dt h ea d m i n i s t r a t i v op e r s o n a l i t y ．F o rt h i s r e a s o n ，m a n ye x p e r t sa n ds c

8、 h o l a r sa l s oj o i n e di nt h er e s e a r c ho fC h i n a ’Sa d m i n i s t r a t i v ee t h i c s ．I nm yv i e w ，m o r a l ， e t h i c a l a n dl a wa s a c o u n t r y ’S s u p e r s t r d c t u r e ，t h e y a

9、 l l r e f l e c tt h e i d e o l o g yo ft h er u l i n gc l a s s ，a n da r e d e s i g n e dt or e g u l a t ep e o p l e ’Sb e h a v i o r ，w h i c hp r o v i d e sat h e o r e t i c a lb a s et ot h ei n s t i t u t

10、 i o n a l i z a t i o no fa d m i n i s t r a t i v ee t h i c s ．A n dw e a l s oh a v et h ec o n d i t i o n s t o d o i t ．I nt h e c o u r s e o fa d m i n i s t r a t i o n ，t o b u i i d s o m e a d ．．i n i s t r

11、 a t i v e c h a r a c t e rw h i c h c o n t a i n s a s e n s e o f s e r v i c e a n d d e m o c r a c y ，l a w a n d j u s t i c e ，i n t e g r i t y a n d i n n o v a t i o n ，w h i c h a r e i m p o r t a n t t o b

12、 u i l d i n t e g r i t y ，e f f i c i e n t a n d c o o r d i n a t e dg o v e r n m e n t ．A t t h e s a m e ti m e ，t h e s h a p eo fa d m i n i s t r a t i v ec h a r a c t e ra n dt h eb u i l d i n go ft h ea d m

13、 i n i s t r a t i v ee t h i c s ’i n s t i t u t i o n a l i z a t i o n p r o m o t e e a c h o t h e r ， w h i c h m a d e o f f i c i a l s●●u l t i m a t e l yk n o w nt h a t ，a l lt h e y s t r u g g l e ，i st o