論湖畔詩歌的現(xiàn)代抒情自我及其構建

1、⑧論文作者簽名： 蘑至叢指導教師簽名：論文評閱人1 ：評閱人2 ：評閱人3 ：評閱人4 ：評閱人5 ：答辯委員會主席：委員1 ：委員2 ：委員3 ：委員4 ：委員5 ：浙江大學碩士學位論文 致謝致謝“后海有樹的院子／夏代有工的玉／此時此刻的- Z - l - 十來歲的你”這樣的幸福正如我在浙大的心情：可遇不可求。從未想過曾經(jīng)的愿望有一天會實現(xiàn)，夢想照進現(xiàn)實的瞬間，總是令人那么措手不及。每當回頭看時間的流逝，才更讓人唏噓。在浙大學>

2、 - - - ；的這兩年讓我獲益良多，各科老師的學術能力令人信服，每一堂課上，都能感受到思想碰撞的火花，知識的融會貫通，以及上課老師的人格魅力，并被其深深折服。在此，要感謝我的導師一一吳曉教授，他博學多識，扎實為學的態(tài)度以及溫潤如玉的個性讓人覺得可敬可親，感謝他對我論文的耐心指導。還要感謝吳秀明老師、黃健老師、姚曉雷老師、盤劍老師、鄭淑梅老師、陳潔老師、陳建新老師等研究所的各位老師給我們帶來的精彩講課。感謝一起奮斗的伙伴們，感謝一直以來