pep小學英語四年級上冊第五單元教學設計

1、 PEP 四年級英語上冊 Unit Five What would you like？ 第一課時 第一課時 學習 學習內(nèi)容 內(nèi)容：A. Let’s learn Let’s play C. Let’s draw 學習 學習目標： 目標： 1 、 知 識 目 標 ： 認 讀 本 課 中 的 單 詞 和 句 子 ： rice ,noodles, fish, beef,

2、soup ,vegetable, What would you like for dinner? I′d like some… 2、能力目標：能夠聽、說、認讀單詞 rice, noodles. fish. beef. soup. vegetable.初步掌握 What would you like for dinner ? I’d like some …. 3.情感、策略、文化等有關(guān)目標 （1）情感態(tài)度：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生

3、學習英語的積極態(tài)度，使學生樂于合作參與，勇于進行實踐。 (2).學習策略：注重合作學習。 學習 學習重點 重點：能聽說，認讀 rice, noodles, fish, beef, soup, vegetable. 學習 學習難點 難點：能夠正確讀單詞 vegetable. 教學準備 教學準備：1、教師準備食物、飲料的圖片和一頂紙帽。 2、學生準備本課六個生詞詞卡。 學習 學習過程 過程： Step1 Preparation 1.Enjo

4、y the song “An apple a day”,師播放歌曲，讓學生在快樂的學習氛圍中投入到本節(jié)課學習。 2.Free talk. :①T：(出示蘋果圖片)Do you like apples? ⑷ 教學 Vegetable, T:I like noodles very much.. Guess , What else do I like? Ss: Fish/…？ T：No ,I like vegetables. T(拿出各種蔬菜

5、實物圖片) Look: I have many kinds of vegetables, Carrot is a kind of vegetables, Tomato is a kind of vegetable. T 把圖片發(fā)給學生， T：I like vegetables, Can I have some vegetables? S1：Sure, Here you are. S1→S2→S3…… 2、聽讀正音。 放錄音，生指單詞跟讀