教師道德誠信考核及問責辦法

1、開發(fā)區(qū)小學校教師道德誠信考核及問責辦法第一章 總 則第一條 為深入推進兩大體系建設，依據(jù)《公民道德建設實施綱要》 、 《中華人民共和國教師資格條例》 、 《中華人民共和國教師法》 、 《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》 、 《關于加強教育系統(tǒng)黨員干部思想道德和師生誠信建設，深入推進懲防體系建設的實施意見》等法律法規(guī)及有關規(guī)定，進一步完善教育系統(tǒng)懲防體系基本框架，更深入地開展踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育，推動港閘教育新一輪改革發(fā)展，結合我

2、區(qū)教育系統(tǒng)實際，制定本辦法。 第二條 教師是履行教育教學職責的專業(yè)技術人員，肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。師德是教師在職業(yè)活動中應該遵循的行為準則，是社會主義道德原則在教師職業(yè)上的具體體現(xiàn)。教師所肩負的使命要求教師必須模范遵守職業(yè)道德。第三條 師德考核與問責是教師隊伍建設和管理的重要內容?？己私Y果是教師資格認定、職務評聘、崗位聘任、年終考核、評優(yōu)晉級等工作的重要依據(jù)。師德考核結果為不合格的教師，將被嚴格問

3、責，并實行師德“一票否決制” 。第二章 考 核第四條考核原則 師德考核遵循嚴格要求、實事求是、客觀公正、民主公開、懲（一）教師自評。被考核教師對照《港閘區(qū)中小學校師德守則》進行自我評估、填寫考核表（見附件 1） ，并在一定范圍內作師德述職報告。 （二）綜合評估。學?？己祟I導小組組織開展測評、互評，并依據(jù)規(guī)范要求、師德測評結果與師德表現(xiàn)，集體討論確定考核等級，并在一定范圍內征求意見。校考核領導小組向被考核教師反饋考核結果并簽字確認。

4、 （三）意見反饋。被考核教師對考核結果有異議的，可在接到考核反饋結果之日起一周內向校考核領導小組提請復核，考核領導小組應作出復核意見；被考核教師若對復核意見仍有異議，可向上級教育主管部門提請復核。 第九條 考核時間 師德考核與年度綜合考核、聘任期滿考核同步進行。第十條 考核結果的應用 （一）師德考核的結果作為教師個人年度工作考核的基本條件。師德考核優(yōu)秀是年度綜合考核優(yōu)秀的基礎性條件；師德考核“不合格”的教師，其年度綜合考核相