版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、設(shè)計(jì)報(bào)告 設(shè)計(jì)報(bào)告一、工程概況及施工條件 一、工程概況及施工條件1、建設(shè)單位:福建省某房地產(chǎn)公司2、施工單位:福建省某建筑公司3、工程概況:本工程為一幢 5 層框架結(jié)構(gòu)建筑。層高:標(biāo)準(zhǔn)層 5 層每層的層高為 3 米。本工程基礎(chǔ)采用沉管灌注樁。地下水位標(biāo)高為-1.5m?;炷翉?qiáng)度等級均為 C25。4、開工、竣工日期:合同要求為 2011 年 1 月 05 日到 2011 年 11 月 05 日。5、現(xiàn)場開工條件:“三通一平”已做好,場外交
2、通已按要求完成。6、勞動力要求:公司滿足本工程所須勞動力數(shù)量要求。7、生活條件:工地要提供 40 名外地工人住宿和所有施工人員在工地午餐場所,及其他臨時(shí)設(shè)施基礎(chǔ)和主體施工階段,采用兩層活動房作為主要的臨時(shí)設(shè)施。8、材料:現(xiàn)場澆注混凝土采用膠木模板或其他工具式模板;鋼筋可由公司加工廠加工,運(yùn)到現(xiàn)場綁扎,也可現(xiàn)場加工;C20 及其以上的混凝土可采用商品混凝土,由攪拌廠攪拌運(yùn)到工地泵送。9、機(jī)械:公司滿足供應(yīng)一切施工機(jī)械。10、水電:建設(shè)單位
3、已引進(jìn)城市電網(wǎng)和給水管網(wǎng),滿足施工要求。11.施工中遇到問題主要有:1.工程因征地拖延開工時(shí)間 15 天。2.在 2011 年 5 月遭遇罕見特大暴雨,導(dǎo)致工程停工 15 天。3.主體結(jié)構(gòu)施工前,施工單位采購的鋼筋不符合要求被要求退場,2 天后重新組織進(jìn)場的鋼筋符合要求。二、設(shè)計(jì)目的 二、設(shè)計(jì)目的利用 Microsoft Project 2003 軟件對一工程項(xiàng)目進(jìn)行日歷設(shè)置,進(jìn)度安排,資源配置,報(bào)表編制。為了讓同學(xué)們熟悉工程全過程的進(jìn)
4、度控制,人員調(diào)配,這是理論與實(shí)踐的結(jié)合,除了熟悉課本知識外還要與工程實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生管理素質(zhì),進(jìn)行合理的資源調(diào)配和時(shí)間控制。傳統(tǒng)的課堂講授只能使學(xué)生了解項(xiàng)目管理的概念、原理與方法,而實(shí)踐中在這次課程設(shè)計(jì)中,我有了下面的幾點(diǎn)感受:1、 書本上的知識學(xué)的再多也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上自己動手學(xué)習(xí)的知識來的多,正如紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 《工程項(xiàng)目管理設(shè)計(jì)》便是最好的解釋。2、 對于我們只能通過資料來確定項(xiàng)目的流程和步驟,通過總結(jié),我們認(rèn)為是
5、因?yàn)槲覀兾丛诠さ厣线M(jìn)行長期而深入的實(shí)習(xí),所以只能通過資料來確定。通過設(shè)計(jì)讓我們了解到我們有必要到工地進(jìn)行一次比較深刻的實(shí)習(xí),最好能從開工到竣工,這樣才能了解一個(gè)項(xiàng)目的始終。3、 由于方法選對,因此我們在計(jì)算任務(wù)工時(shí)時(shí)比別的隊(duì)伍輕松許多,但是還是給了我們不少困惑,通過老師的解答也讓我們自身能力和知識得到了提高。4、 我們小組成員從頭到尾,關(guān)注著一個(gè)建筑項(xiàng)目,從施工啟動,準(zhǔn)備,到實(shí)施,收尾,我們收集資料對進(jìn)度做出準(zhǔn)確把握。并且我們能夠明確
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)
- 建筑工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)
- 建筑工程項(xiàng)目管理課程簡介
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)
- 建筑工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)---某校院系綜合樓工程項(xiàng)目管理規(guī)劃
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)1
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)12
- 建設(shè)工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)版
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)完整
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì) (2)
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)—工程項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)—工程項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃
- 工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)-(1)(doc)
評論
0/150
提交評論