文言文句式專題復習(教師版)

1、2014 屆高三語文一輪復習 文言文句式專題復習 執(zhí)筆人：孫榮華1文言文句式專題復習（教師版） 文言文句式專題復習（教師版）高考文言文考查能力要求明確指出：“理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。”考查形式主要有顯性和隱性兩種。顯性就是以選擇題形式判斷句式的不同（一般不考） ，隱性是將文言文特殊句式放在翻譯中綜合考查。判斷句 判斷句

2、 四種文言特殊句式 四種文言特殊句式 被動句 被動句 倒裝句（謂語前置、賓語前置、定語后置、狀語后置） 倒裝句（謂語前置、賓語前置、定語后置、狀語后置） 省略句 省略句 一、判斷句 一、判斷句 判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關系做出肯定或否定判斷的句子。文言文判斷句最顯著的特點就是基本上不用判斷詞“是“來表示，而往往讓名詞或名詞性短語直接充當謂語，對主語進行判斷，其句式有如下幾種表示法：1、用“者”或“也”表判斷。這是典型的

3、文言判斷形式。 、用“者”或“也”表判斷。這是典型的文言判斷形式。A、 “...... ......者， 者，...... ......也。 也。 ”這是文言判斷句最常見的形式。主語后用“者” ，表示提頓，有舒緩語氣的作用，謂語后用“也”結句，對主語加以肯定的判斷或解說。如：“陳涉者，陽城人也。 ” （《史記．了涉世家》 ） B、 “...... ......，...... ......也。 也。 ”判斷句中，有時“者”和“也”不一定同

4、時出現(xiàn)，一般省略“者“，只用“也”表判斷。如：“操雖托名漢相，其實漢賊也。 ” （《資治通鑒》 ） C、 “...... ......者， 者，...... ......。 ”有的判斷句，只在主語后用“者”表示提頓，這種情況不常見。如：“四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父。 ” （王安石《游褒禪山記》 ） D、 “...... ......者也。 者也。 ”在句末連用語氣詞“者也” ，表示加強肯定語氣，這時的“

5、者”不表示提頓，只起稱代作用。這種判斷句，在文言文中也比較常見。如：“城北徐公，齊國之美麗者也。 ” （《戰(zhàn)國策．齊策》 ） 2、在文言文中有時為了加強判斷的語氣，往往在動詞謂語前加副詞“乃、必、亦、 、在文言文中有時為了加強判斷的語氣，往往在動詞謂語前加副詞“乃、必、亦、即、誠、皆、則”等表判斷。 即、誠、皆、則”等表判斷。這種形式也較為多見。例如： 當立者乃公子扶蘇。(司馬遷《陳涉世家》) 此則岳陽樓之大觀也。(范仲淹《岳陽樓記》)

6、 即今之偶然在墓者也。(張溥《五人墓碑記》) 夫六國與秦皆諸侯。(蘇洵《六國論》) 3、用動詞“為” 、用動詞“為” “是”表判斷。 “是”表判斷。其中“是”表判斷，要注意和用作代詞的“是”的區(qū)別。例如： 故今之墓中全乎為五人也。(張溥《五人墓碑記》) 如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為? (司馬遷《鴻門宴》) 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。(陶淵明《桃花源記》) 巨是凡人，偏在遠郡，行將為人所并。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》) 石之鏗然有聲

7、者，所在皆是也。(代詞，這樣) (蘇軾《石鐘山記》) 4、用否定副詞“非”等表示否定的判斷。 、用否定副詞“非”等表示否定的判斷。例如：六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦(蘇洵《六國論》) 城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也……(《孟子·得道多助，失道寡助》 5、直接表示判斷。 、直接表示判斷。既不用判斷詞，也不用語氣詞，通過語意直接表示判斷。例如： 2014 屆高三語文一輪復習

8、 文言文句式專題復習 執(zhí)筆人：孫榮華3( )每假借于藏書之家，( )手自筆錄，( )計日以還?！洰叄?（ ）走送之，不敢稍逾約。(宋濂《送東陽馬生序》)2、省略謂語 省略謂語。與現(xiàn)代漢語比較，文言中謂語的省略較多見。例如： 一鼓作氣，再( )而衰，三( )而竭。(《曹劌論戰(zhàn)》) 三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之? )其不善者而改之。(《論語》) 3、省略賓語 省

9、略賓語。有動詞賓語的省略。例如： 尉劍挺，廣起，奪( )而殺尉。(司馬遷《陳涉世家》)每字為一印，火燒( )令( )堅。(沈括《活板》) 項王曰：“壯士！賜之卮酒。 ”則與( )斗卮酒。(司馬遷《鴻門宴》)省略介詞的賓語。在文言文中,介詞“以” 、 “為” 、 “與”的賓語“之“往承上文省略。在譯成現(xiàn)代漢語時，省略了的動詞賓語或介詞賓語要補充出來。省略介詞在文言文中，介詞“于”和“以”常被省略。如：后數(shù)日驛至，果地震隴西。 （《張衡傳》

10、 ）今以鐘磬置( )水中，雖大風浪不能鳴也，而況石乎？ (蘇軾《石鐘山記》) 激昂( )大義，蹈死不顧(張博《五人墓碑記》) 句中省略了介詞“于” 。四、倒裝句 四、倒裝句1、謂語前置句，又叫主謂倒裝句 、謂語前置句，又叫主謂倒裝句（1）安在公子能急人之困也?。ā缎帕昃`符救趙》 ） （2）甚矣，汝之不惠！ （3）甚矣，烏紗之橫、皂隸之俗哉 《虎丘記》 分析：例（1） ，聯(lián)系上下文，這是趙國局勢緊張之時，趙勝平原君心急如焚

11、，用激將法，向魏國信陵君求救時說的，是責備的語氣。 “安在”即“何在” ， “公子” ，尊稱信陵君，“急人之困”意為“為別人的困難而著急” 。信陵君是一個重情義、德高望重之人，解人之困、急人之急，是他受人敬仰的精神品質(zhì)。因此從語境看，此句句序應為：“公子能急人之困安在也！”是謂語前置句。2、賓語前置。 、賓語前置。文言文中，動詞或介詞的賓語，一般置于動詞或介詞之后，但在一定條件下，賓語會前置，其條件是：（1）疑問句中，疑問代詞作賓語，賓

12、語前置。這類句子，介詞的賓語也是前置的。如：沛公安在？（《史記．項羽本記》 ）大王來何操? (司馬遷《鴻門宴》)子何恃而往? (彭端淑《為學》) 微斯人，吾誰與歸? (范仲淹《岳陽樓記》) 不然，籍何以至此? (司馬遷《鴻門宴》)這種類型的句子關鍵是作賓語的疑問代詞（像：誰、何、奚、曷、胡、惡、安、焉等） 。值得注意的是，介詞“以”的賓語比較活躍，即使不是疑問代詞，也可以前置。如：余是以記之，以俟觀人風者得焉。 （柳宗元《捕蛇者說》