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文檔簡介
1、1習(xí)作精彩教學(xué)片段師:同學(xué)們,有一個人像你的父母一樣無私地教育你,陪伴你,關(guān)懷你,他就是你的老師。你的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著老師的心血和汗水。這次的習(xí)作主題是:“漫畫”老師。1.匯報(bào)交流事先調(diào)查的老師的情況。師:課前,我請同學(xué)們搜集和這個老師有關(guān)的,能突出這個老師特點(diǎn)的事件,現(xiàn)在請和大家一起分享。生 1:我要寫的是我的語文老師,她的特點(diǎn)是非常溫柔可親。事件是:遇到問題,她總是非常耐心地輔導(dǎo)我們。生 2:我要寫的是我的體育老師。他的特點(diǎn)是做事風(fēng)
2、風(fēng)火火。事件是:有個同學(xué)體育課受傷,他快速地跑進(jìn)跑出,幫這個同學(xué)處理傷口,還大聲地命令別的同學(xué)幫助他。3:我要寫的是我的數(shù)學(xué)老師,她的特點(diǎn)是“百變”。她有時候很溫柔,有時候很嚴(yán)厲,有時候很幽默。師:同學(xué)們真是生活的有心人,你們通過觀察、感受,把老師的特點(diǎn)了解得非常清楚。2.我們怎樣才能寫好這篇習(xí)作呢?生交流、匯報(bào)。生 1:我覺得,要想寫好這篇習(xí)作,我們要抓住老師的特點(diǎn)。描寫這位老師的外貌的時候,要用“漫畫”的方式突出特點(diǎn)。比如,這個老師
3、的眼睛大,我們就要著重描寫他的眼睛;那個老師的嘴巴大,我們就抓住嘴巴的特點(diǎn)去寫。生 2:我覺得他說得非常有道理。因?yàn)檫@次習(xí)作是“漫畫”老師,所以, 要特別突出老師的某個特點(diǎn)。生 3:除此之外,我覺得要想寫得好,還要把事情寫好。2生 4:要想寫好事情,除了要突出事件的主要內(nèi)容外,還要用生動形象的語言去描寫,這樣讀起來才有趣。生 5:我們可以用多種描寫方法去描寫這位老師,還可以用多種寫作手法去襯托這位老師。我想,用這樣的寫法寫出來的文章一定
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