新部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作7寫信》教學(xué)精彩片段

1、習(xí)作 習(xí)作 寫信 寫信精彩片段 精彩片段師：今天我們來學(xué)習(xí)習(xí)作七，在上課之前，我們先來看一張照片（三年級(jí)時(shí)去恐龍館的集體合影）。（同學(xué)們興致很高，紛紛回憶當(dāng)時(shí)的美好時(shí)光。）師：我們是一個(gè)幸?？鞓返拇蠹彝?，共同擁有很多美好時(shí)光?？上У氖?，四年級(jí)時(shí)有些同學(xué)因?yàn)榧议L(zhǎng)的原因轉(zhuǎn)學(xué)了。（同學(xué)們紛紛說“我想某某了”“想誰(shuí)了”。）師：幸運(yùn)的是，這學(xué)期又來了很多新同學(xué)。不過這些新同學(xué)也離開了原來的學(xué)校和班級(jí)。（聽到老師的講述，同學(xué)們開始有些傷感。）師：

2、那么今天我們就給他們寫一封信吧！你想寫給誰(shuí)？（同學(xué)們紛紛發(fā)言，說出自己想念的同學(xué)的名字。）師：你覺得這封信，能幫我們帶去什么呢！生：能帶去我對(duì)她的思念。生：能增進(jìn)我們的友誼。生：能告訴他，我的現(xiàn)狀。師：那同學(xué)們說說，我們寫這封信有用嗎？同學(xué)們異口同聲地說：“寫信管用?！?. 例信引路，了解格式：師：下面咱們看一封信。[ppt 出示例信全文]誰(shuí)愿意給大家讀一讀？師：好，信讀完了，大家仔細(xì)看一看，書信有哪些與記敘文不一樣的地方？根據(jù)學(xué)生回答