六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題-類文閱讀訓(xùn)練9 那個(gè)星期天人教部編版（含答案）

1、類文閱讀-9 那個(gè)星期天合歡樹(shù)（節(jié)選） 史鐵生有一年，人們終于又提到母親：“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！”我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車進(jìn)出太不易。大伙就不再說(shuō)， 忙扯些別的，說(shuō)起我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子， 孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹(shù)影兒。我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草”，以為是含羞草，種在花盆里，竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)

2、喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽， 母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長(zhǎng)在瓦盆里。第三年，合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它， 不敢再大意。又過(guò)一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叨，不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。再過(guò)一年，我們搬了家。悲痛弄得我們都把那棵小樹(shù)忘記了。與其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹(shù)吧。我也想再看著母親住過(guò)的那間房。我老記著，那兒還有個(gè)剛來(lái)

3、到世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹(shù)影兒。是那棵合歡樹(shù)的影子嗎？小院兒里只有那棵樹(shù)。有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想到童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽，他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。（選自《幸福是感恩》）1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。長(zhǎng)。感念母愛(ài)，因?yàn)槟赣H對(duì)兒子的疼愛(ài)融入在對(duì)合歡樹(shù)的精心呵護(hù)和培育中， 合歡樹(shù)凝聚了母愛(ài)。深化文章主題，合歡樹(shù)身上有母親對(duì)生活美好的不棄和期盼。5. 想表現(xiàn)的是：

4、①母愛(ài)是普遍的；②母愛(ài)又是獨(dú)特的。寫(xiě)法的特點(diǎn)和效果是：①以一種間接的、含蓄的方式抒情；②含而不露，韻味悠長(zhǎng)。老海棠樹(shù)（節(jié)選） 史鐵生奶奶和一棵老海棠樹(shù)，在我的記憶里不能分開(kāi)，好象她們從來(lái)就在一起， 因?yàn)槟棠桃簧皇蓝荚谀强美虾Ｌ臉?shù)的影子里張望。老海棠樹(shù)近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時(shí)我常爬上去，一天天地在那兒玩，奶奶在樹(shù)下喊：“下來(lái)吧，你就這么一天到晚呆在上頭?”是的，我在那兒看小人書(shū)、射彈弓，甚至寫(xiě)作業(yè)?！帮堃苍谏?/p>

5、頭吃? ”她又問(wèn)?！皩?duì)，在上頭吃。”奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂，我兩腿攀緊樹(shù)丫，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)?！坝X(jué)呢，也在上頭睡? ” 沒(méi)錯(cuò)，四周都是花香，四周是花香，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹(shù)下，望著我。她必然是羨慕，猜我在上頭都能看見(jiàn)什么。春天，老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿樹(shù)繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不說(shuō)下來(lái)幫幫我?你那小手兒糊得多快! ”我在樹(shù)上胡亂地唱歌。奶