2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、7. 7.操場(chǎng)上 操場(chǎng)上課題 課題 操場(chǎng)上 課型 課型 新授課設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明《操場(chǎng)上》是小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)的識(shí)字的第 7 課。本課有一幅表現(xiàn)操場(chǎng)上熱鬧的圖,6 個(gè)表示體育運(yùn)動(dòng)的詞語(yǔ)和一首兒歌。圖上畫了小學(xué)生在操場(chǎng)上所玩的大部分體育活動(dòng),兒歌概括了操場(chǎng)上活動(dòng)的情形,為學(xué)生的識(shí)字創(chuàng)造了濃厚的識(shí)字情景和語(yǔ)言環(huán)境,同時(shí)告訴學(xué)生體育鍛煉可使身體更強(qiáng)壯,激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。學(xué)前準(zhǔn)備 學(xué)前準(zhǔn)備 制作字詞卡片、多媒體課件。 (

2、教師)課時(shí)安排 課時(shí)安排 2 課時(shí)教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程第一課時(shí) 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn) 6 個(gè)生字, 會(huì)寫“打、拍、跑、足”4 個(gè)生字。2.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字的興趣及能力,正確、流利地朗讀課文。3.激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.初步認(rèn)識(shí)“操、場(chǎng)、拔”等 6 個(gè)生字。2.能正確、流利地朗讀詞語(yǔ)。3.激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。學(xué)前準(zhǔn)備 學(xué)前準(zhǔn)備1.制作字詞卡片、多媒體課件。 (教師)2.自學(xué)字詞,熟讀課文。 (

3、學(xué)生)教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)案 導(dǎo)案 學(xué)案 學(xué)案 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、揭示課 一、揭示課題,啟發(fā)談 題,啟發(fā)談話。 話。 (用時(shí): (用時(shí):5分鐘) 分鐘)1.課間小朋友在哪兒活動(dòng)?(出示課題)你最喜歡參加哪些活動(dòng)?根據(jù)問題貼出詞語(yǔ)卡片。2.看課件,說(shuō)說(shuō)課間還可以開展哪些活動(dòng)(從課件中找出與剛才不同的活動(dòng)) 。好,小朋友們真棒,會(huì)做那么多的體育活動(dòng)!現(xiàn)在把書翻到第58 頁(yè),大家先說(shuō)1.全班交流回答課間參加的活動(dòng)。2.對(duì)照課件,說(shuō)說(shuō)哪些

4、活動(dòng)和我們平常的不同。3.齊讀課題。4.看圖說(shuō)話:(第 58 頁(yè))5.自由讀、小組讀、齊讀生字。認(rèn)讀“操” 、 “場(chǎng)”并組詞。6.用“操場(chǎng)”一詞說(shuō)話。1.我會(huì)組詞。2.用詞語(yǔ)“操場(chǎng)”說(shuō)話。______________________________________________________________三、學(xué)習(xí)詞語(yǔ) 三、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)中的生字。 中的生字。(用時(shí): (用時(shí):10 10 分鐘) 鐘)1.復(fù)習(xí)“提手旁” ,說(shuō)說(shuō)學(xué)過(guò)的帶“提

5、手旁”的字。2.找一找生詞中帶“提手旁”的字,說(shuō)說(shuō)你怎樣記住它。3.小組討論,為什么這些字都帶“提手旁”?(都是手的動(dòng)作)4.認(rèn)識(shí)“足字旁” (出示足球)這是什么?你是怎樣記住這兩個(gè)字的?5.找一找生詞中帶“足字旁 ”的字,說(shuō)說(shuō)你怎樣記住它們。6.小組討論:為什么這些字都有“足字旁”?(都是腳的動(dòng)作)1.說(shuō)說(shuō)學(xué)過(guò)的帶“提手旁”的字。2.找一找生詞中帶“提手旁”的字,說(shuō)說(shuō)你怎樣記住它。3.小組討論,為什么這些字都帶“提手旁”?4.找一找生

6、字中帶“足”字旁的字。5.思考自己是怎樣記住“足”字旁的字的。6.小組討論:為什么這些字都有“足”字旁?6.我會(huì)給生字分類。操 跑 把 拔 跳拍 打 掃 踢提手旁:________________足字旁:________________7.給下列生字注音。操______ 場(chǎng)______打______ 拔______拍______ 踢_(dá)_____四、指導(dǎo)寫 四、指導(dǎo)寫字,布置作 字,布置作業(yè)。 業(yè)。 (用時(shí): (用時(shí):

7、15 15 分鐘) 分鐘)1.指導(dǎo)寫好“足字旁”的筆畫。2.比較“足字旁”和“足”的異同。同:前面六畫相同。異:“足”最后一筆是捺, “足字旁”最后一筆是提。3.教師范寫,學(xué)生描紅練習(xí),教師巡視指導(dǎo)、相機(jī)指導(dǎo)。4.布置作業(yè):(1)比賽讀課文詞語(yǔ)。(2)你喜歡什么體育活1.認(rèn)讀生字。2.說(shuō)說(shuō)每個(gè)字的結(jié)構(gòu),觀察其在田字格中所占的位置。3.學(xué)生描紅、寫字。同桌交流評(píng)價(jià)。4.作品展示,全班交流。5.認(rèn)真完成作業(yè)。8.我會(huì)寫。跑 足9.加偏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論