一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案-7 操場(chǎng)上21-部編版

1、 章節(jié)名稱 章節(jié)名稱 一年級(jí)下冊(cè)第五單元《操場(chǎng)上》 學(xué) 時(shí) 第一課 第一課時(shí)課標(biāo)要求 課標(biāo)要求1、認(rèn)識(shí)本課 12 個(gè)生字，和火字旁 1 個(gè)偏旁；會(huì)寫(xiě) 7 個(gè)生字，寫(xiě)好足字旁。[來(lái)源:Z_xx_k.Com] 2、能正確、連貫地讀好詞語(yǔ)，正確、流利、有節(jié)奏地朗讀兒歌。內(nèi)容 內(nèi)容分析 分析1.本課以體育活動(dòng)為主題，由一幅畫(huà)、六個(gè)詞語(yǔ)和一首兒歌組成，詞語(yǔ)都是體育活動(dòng)的名稱，兒歌描繪了下課后在操場(chǎng)上學(xué)生活動(dòng)的情景。2.教學(xué)時(shí)，將觀察

2、圖畫(huà) 、認(rèn)識(shí)事物、學(xué)習(xí)漢字有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在教學(xué)設(shè)計(jì)中讓學(xué)生看圖說(shuō)、看圖貼、再反復(fù)多種形式學(xué)習(xí)詞語(yǔ)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)，在活動(dòng)中學(xué)。教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)歸類認(rèn)識(shí)提手旁和足字旁的字，了解形聲字的形旁往往表示這個(gè)字的意思這一規(guī)律。教學(xué) 教學(xué)難點(diǎn) 難點(diǎn)通過(guò)學(xué)習(xí)生字的方法，掌握學(xué)習(xí)生字方法。內(nèi)容與學(xué) 情分析學(xué)情 學(xué)情分析 分析一年級(jí)學(xué)生年齡較小，大多數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng)，大膽且獨(dú)立，對(duì)事物具有積極樂(lè)觀的態(tài)度，有意注意的時(shí)間較短，好動(dòng)、好玩是他 們的天性，

3、所以讓他們?cè)趧?dòng)中學(xué)，學(xué)中動(dòng)。教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1.能夠按“從上到下，從左到右”的觀察順序觀察插圖，并能說(shuō)一句完整的話。 2.通過(guò)熟字加偏旁，形聲字特點(diǎn)，做動(dòng)作歸類等識(shí)字方法認(rèn)識(shí) 12 個(gè) 生字和火字旁 1 個(gè)偏旁。3.借助拼音和圖片正確、連貫地讀好“跳高、跑步”等詞語(yǔ)。 4.正確、流利、有節(jié)奏地讀兒歌。 5. 5.通過(guò)對(duì)比“足字旁”和“足”，寫(xiě)好足字旁，并會(huì)寫(xiě)“跑、足”。學(xué)生課前 學(xué)生課前需要做的 需要做的 準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備工作1、 預(yù)習(xí)

4、課文，會(huì)讀詞語(yǔ)。 2、你還知道的體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)兒歌 動(dòng)？[來(lái)源:Zxxk.Com] 利、有節(jié)奏 地讀兒歌。環(huán) 節(jié)四 節(jié)四學(xué)習(xí)生字1、 出示生字“跑、足”全 班拼讀，并且觀察兩個(gè)字的共同點(diǎn)。教師講解 “足”做偏旁時(shí)的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。2、 邊描紅邊觀察字形，說(shuō)一說(shuō) 這兩個(gè)字在田字格中的占格，需要注意些 什么。3、 教師范寫(xiě)生字，學(xué)生書(shū)空。4、學(xué)生仿寫(xiě)生字，注意每個(gè)字的占格。1、 全班觀察“跑、 足”兩個(gè)生字；這兩個(gè)字的共同點(diǎn)是：都 有足；不同處

5、：做偏旁最后兩筆有變化。2、 “跑”左小右大，“足”上小下大。3、舉起右手空間書(shū)寫(xiě)生字。4、注意坐姿，握筆姿勢(shì)要正確，正確書(shū)寫(xiě)兩個(gè) 生字。（落實(shí)目標(biāo) 5） 通過(guò)對(duì)比“足字旁”和“足”， 寫(xiě)好足字旁，并會(huì)寫(xiě) “跑、足”。達(dá)標(biāo)檢測(cè) 達(dá)標(biāo)檢測(cè)學(xué)生按要求完成了五個(gè)教學(xué)目標(biāo)，并且較好的掌握了本課的生字，學(xué)之有效。[來(lái)源:Zxxk.Com]板書(shū)設(shè)計(jì) 板書(shū)設(shè)計(jì)7、操場(chǎng)上提手旁 打球 拔河 拍皮球 指、提、抬……足字旁 跳高