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文檔簡介
1、新人教版九年級物理下冊教學計劃 新人教版九年級物理下冊教學計劃九年級物理復習計劃一、指導思想:以物理新課程標準為指針,以新教材為依據(jù),以為學生終身發(fā)展奠基為基本理念,以探究性學習和課程評價為載體,著眼于學生的未來,全面提高物理學科的教育教學質(zhì)量。二、工作目標:1、物理中考質(zhì)量綜合評估盡量獲獎。2、物理中考優(yōu)秀率 10%以上,合格率 50%以上。三、工作措施:1、加強理論學習,轉變教師觀念:組織物理備課組的教師深入學習物理學科新的課程標準
2、,準確把握新課程的標高,提高教師駕馭新教材的能力,防止出現(xiàn)“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象,真正轉變教師的教學理念,實現(xiàn)教師角色的轉換。2、堅持集體備課,做到三個統(tǒng)一:備課組每周活動一次,重點研究各章節(jié)的復習重點,復習難點,復習方法,構建復習課的基本筐架,反饋復習中遇到的問題,尋找對策,及時整改,要做到三個統(tǒng)一,既統(tǒng)一教學進度,統(tǒng)一訓練習題,統(tǒng)一檢測評估。第二階段為分塊復習階段,根據(jù)教材體系把教材劃分為三大塊,即,此階段是提高學生綜合能力階段,要
3、注意精選習題,做到精講精練,有的放矢,培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。此階段的目的是提高優(yōu)秀率,對后進生不要作過高的要求。第三階段為模擬訓練階段,按照中考的題型、題量、難易程度,出題格局組織三套模擬訓練題,重在幫助學生形成知識體系,訓練解題速度,從知識、能力、心理作好考試準備。五、各章節(jié)課時安排本學期教學活動具體時間安排:周次復習內(nèi)容3、4 聲學、光學、熱現(xiàn)象5、6 電流、電路、電壓、電阻、歐姆定律7、8 電功和電功率、家庭電路、安
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