最新【人教版】三年級下冊數(shù)學全冊導學案(46頁-word版-全站免費)

1、最新 最新人教版數(shù)學精品教學資料 人教版數(shù)學精品教學資料第一單元：位置與方向（一）學習目標： 學習目標：1．通過現(xiàn)實的數(shù)學活動，培養(yǎng)學生辨認方向的意識，進一步發(fā)展空間觀念。2．結(jié)合具體情境，使學生認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向（東、南、西或北）辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。 3．使學生會看簡單的路線圖，并能描述行走的路線。學習重難點： 學習重難點：能描繪物體方向。學習時

2、間： 學習時間：4 課時學習過程： 學習過程：第 1 課時 課時學習內(nèi)容： 學習內(nèi)容：教材第 3 頁例 1學習目標： 學習目標：學生認識東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認其余的三個方向 學習過程 學習過程自主學習： 自主學習：一、 一、導入定向：主題圖導入二、自學體驗：1、知識梳理：①早晨，太陽在( ),圖書館在校園的（ ）面，體育館在校園的（ ）面，教學樓在校園的（ ）面，大門在校園的（ ）面。②東

3、和西，南和北是兩組（ ）的方向，只要知道每組中一個方向，就能確定其它 3個方向。2、例題學習：學習 P4 例 1交流展示 交流展示三、合作展示：回答問題、探究例題、展示練習（練習一 1、2 題）四、歸納提升：互批互評、得出結(jié)論。反饋提高 反饋提高五、自測反饋：當堂檢測：完成練習一第 3 題。六、反思總結(jié)：學習目標： 學習目標：學生能結(jié)合具體情境認識東北、東南、西北、西南四個方向，能夠用給定的一個方向（東、南、西或北）辨認其余的七個

4、方向。學習過程： 學習過程：自主學習： 自主學習：一、導入定向：上節(jié)課我們學習了東西南北 4 個方向，今天我們來認識更多的方向。二、自學體驗：1、知識梳理:除了東、南、西、北、四個方向外，還有（ ）（ ）（ ）（ ）4 個方向。2、例題學習：學習例 4 內(nèi)容。交流展示 交流展示三、合作展示：回答問題、探究例題、展示練習（練習二第 3 題）四、歸納提升：互批互評、得出結(jié)論。反饋提高 反饋提高五、自測反饋：當堂