第12課 宋元時期的都市和文化

1、第 12 12 課 宋元時期的都市和文化 宋元時期的都市和文化班級__________ 姓名__________ 【學習目標 學習目標】1.歸納宋元時期都市生活繁榮的表現，識記瓦子、勾欄和雜劇的特點2.知道蘇軾、李清照、辛棄疾，了解其詞風的特點3.了解元曲的發(fā)展，知道元曲的特點，代表人物與作品，知道司馬光和《資治通鑒》4.探究宋詞、元曲的異同【學習重點 學習重點】宋朝城市娛樂活動；宋詞和元曲 【學習難

2、點 學習難點】培養(yǎng)學生的審美鑒賞能力 【學習過程 學習過程】一、自主學習 一、自主學習1.北宋________、南宋臨安、元朝________，都是當時世界上著名的大都市。2.隨著城市的繁榮，宋代的____________不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。3.開封城內娛樂兼營商業(yè)的場所，叫作“________”。瓦子中專供演出的圈子，稱為“ ”。4.宋元時期戲劇表演的主要形式是 。5.傳統(tǒng)節(jié)日如____

3、____、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，在宋代都有了。6.詞在 時已經出現，經五代到兩宋，得到很大發(fā)展，成為 代主要的文學形式之一。7.（1）蘇軾詞風 而飄逸，寫景、抒情、議論有機結合；（2） 詞風委婉、細膩、清秀；（3） 的詞境雄奇闊大，氣勢磅礴，震撼人心。8. 包括散曲、雜劇和南戲等。9.________、________、鄭光祖、白樸等，在明代以后被譽為“

4、 ”。10.關漢卿代表作是悲劇《 》。11.北宋著名史學家 主持編寫的《資治通鑒》。是一部 體的通史巨著。二、合作探究 二、合作探究宋元時期的時代特征有哪些？這些時代特征與文化的發(fā)展有怎樣的關系？四、課后反思 四、課后反思參考答案： 參考答案：一、1.開封 大都 2.市民階層 3.瓦子 勾欄 4.雜劇 5.春節(jié) 6.唐朝 宋 7.（1）豪邁（2）李清

5、照（3）辛棄疾 8.元曲 9.關漢卿 馬致遠 元曲四大家 10.竇娥冤 11.司馬光 編年二、特征：（1）政治方面：封建國家從分裂割據逐步走向全國統(tǒng)一，中央集權制度進一步發(fā)展和完善；（2）經濟方面：封建經濟繼續(xù)發(fā)展，南方經濟超過北方，經濟重心南移完成；（3）民族關系民族融合進一步加強，民族間戰(zhàn)爭雖一度頻繁，但和平仍是主流；（4）對外關系：海外貿易發(fā)達，對外交往范圍擴大，中外經濟文化交流頻繁；（5）文化方面：封建文化高度繁榮并繼續(xù)處于世界