第2節(jié) 第2課時 額定功率及其計算

1、第 1 頁 共 3 頁第 2 課時 課時 額定功率及其計算 額定功率及其計算教學(xué)目標 教學(xué)目標知識要點 知識要點 課標要求 課標要求1．額定電壓、額定功率 能結(jié)合實例，說出用電器銘牌上的額定電壓、額定功率所表示的含義，并能區(qū)別額定電壓和實際電壓，額定功率與實際功率2．電功率的簡單計算 能運用公式 P=UI 行簡單的計算，解決一些簡單的問題教學(xué)過程新課引入 新課引入演示：按照如圖所示的電路連接好，來回的調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，讓學(xué)生小燈泡

2、亮暗 的變化？進一步的延伸拓寬，你知道引起小燈泡亮暗變化的因素有哪些？小燈泡在什么的情況下工 作，壽命才長一下？學(xué)生質(zhì)疑？從學(xué)生的疑惑在導(dǎo)入新課。合作探究 合作探究 探究點一 探究點一 額定功率 額定功率 額定電壓 額定電壓提出問題：通常我們說這個燈泡的電功率是 40 W，那個電烙鐵的電功率是 60 W，并沒有 明確地指明電壓。在不同的電壓下，同一個用電器的電功率總是一樣大嗎？學(xué)生議論紛 紛，各執(zhí)己見。 實驗 1：取一個標有“2.5V

3、 0.75W”的小燈泡，讓學(xué)生根據(jù)如圖甲所示的電路圖，連接實 物圖乙，連接好實物圖后，移動滑片，使小燈泡兩端的電壓為 2.5V，記下電流表的示數(shù)， 并觀察記錄小燈泡的發(fā)光情況。 再分別移動滑輪，使實電壓表的示數(shù)為 2V 和 3V 時，記錄下電流表的示數(shù)和小燈泡的亮暗 情況。問題 1：從實驗所記錄的數(shù)據(jù)中，根據(jù)自己的理解，能否分析這些數(shù)據(jù)哪些是額定電壓、 實際電壓、額定功率、實際功率？ 問題 2：根據(jù)你的理解，說出什么是額定功率、額定電

4、壓。 以組為單位闡明小組的觀點，其他組不同意見的再加補充。 總結(jié)： （1）實驗中小燈泡兩端的 2.5V、2V、3V 為真實所加的電壓，故它們是實際電壓，對應(yīng)計 算出的功率為實際功率； （2）當小燈泡兩端的所加的實際電壓為 2.5V 時，此時小燈泡正常工作，此時的電功率為第 3 頁 共 3 頁思路導(dǎo)引： （1）豆?jié){機在工作過程中分為幾個階段？哪幾個階段？（2）從豆?jié){機工作過程信息表中，分析出每一階段對應(yīng)的功率和時間。變式訓(xùn)練 1：一個“2

5、20V 800W”的電爐，正常工作時電阻絲的電阻有多大？假如電路中的電壓降低到 200V，電阻絲的電阻不變，這時電爐實際的電功率有多大？板書設(shè)計 板書設(shè)計第 2 課時 課時 額定功率及其計算 額定功率及其計算教學(xué)反思 教學(xué)反思這節(jié)課的難點是學(xué)生對額定電壓、額定功率與實際電壓、實際功率混淆不清，解題中需 把電功率公式和歐姆定律公式反復(fù)運用，更加造成了困難。解決這一困難，一是要把有標 記的燈泡接入不同電壓的演示實驗做好，二是解題中要分