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1、1第一單元 第一單元 同伴與交往 同伴與交往我們的好朋友 我們的好朋友第一課時(shí) 第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】[情感與態(tài)度]感受與朋友和諧相處帶來的樂趣。[行為與習(xí)慣]通過探究,初步掌握化解沖突和矛盾的方法。[知識(shí)與技能]懂得在與同伴發(fā)生分歧時(shí),要善于溝通,并學(xué)習(xí)以平和的態(tài)度解決分歧。[情感態(tài)度價(jià)值觀]懂得設(shè)身處地地替對方著想和顧及他人的感受是與人和諧相處的首要原則,懂得與人交往時(shí)發(fā)生沖突和摩擦是不可避免的,懂得“己所不欲,勿施于人”的道理?!?/p>
2、教學(xué)重點(diǎn)】感受與朋友和諧相處帶來的樂趣,懂得與人交往時(shí)發(fā)生沖突和摩擦是不可避免的,懂得“己所不欲,勿施于人”的道理,并學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中運(yùn)用這一道理?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】掌握化解沖突和矛盾的方法?!窘虒W(xué)過程】導(dǎo)入:繞口令基本操作步驟:師:孩子們,還記得語文課里學(xué)的繞口令《小華和胖娃》嗎?我們一起來說一說吧。齊讀繞口令:小華和胖娃,種花又種瓜。小華會(huì)種花不會(huì)種瓜,胖娃會(huì)種瓜不會(huì)種花。小華教胖娃種花,胖娃教小華種瓜。小華學(xué)會(huì)了種瓜,胖娃學(xué)會(huì)了種花。師
3、:小華和胖娃真是一對好朋友,他們互相關(guān)心、互相幫助。一個(gè)真正的好朋友就是這樣的,他能夠在你最困難的時(shí)候給你關(guān)懷,給你溫暖,能夠在你最開心的時(shí)候分享你的快樂。 齊讀用繞口令中小華和胖娃的友愛互助的內(nèi)容引入本次活動(dòng)?;顒?dòng)一:聊天室 你們有自己的好朋友嗎?愿意把你的好朋友介紹給大家嗎?太好了!下面,知心姐姐就邀請大家到這環(huán)境幽雅的聊天室來坐坐, (課件展示)談?wù)勀愕暮门笥咽钦l?你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥??好朋友在這兒還可以走到他3第二課時(shí) 第二課
4、時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】[行為習(xí)慣]與同學(xué)相處能寬于待人,嚴(yán)于律己,不包庇,不嫌棄。[知識(shí)技能]懂得同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,知道同學(xué)之間怎樣才能建立和發(fā)展友誼。[過程方法]在活動(dòng)中體驗(yàn)同學(xué)間的友誼,能知道與朋友相處的方法。[情感態(tài)度價(jià)值觀]愿意與同學(xué)建立真正的友誼,珍視同學(xué)之間的友誼?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】懂得同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,知道同學(xué)之間怎樣才能建立和發(fā)展友誼?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】與同學(xué)相處能寬于待人,嚴(yán)于律己,不包庇,不嫌棄?!窘虒W(xué)過程】引入:出
5、示名言1:(出示)真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而相互要求一點(diǎn)什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事?!?jiǎng)e林斯基請你們自己讀讀。2.你覺得什么才是真正的友誼?指名回答活動(dòng)一:議一議1.情景一:(請學(xué)生根據(jù)書上內(nèi)容演一演)提問:張華為什么會(huì)想要不要請大家吃頓大餐?2.情景二:為什么陳誠會(huì)想:要不要把答案給李浩看?如果不給他看的話,是不是不夠朋友?如果張華和陳誠想獲得真正的友誼,他們應(yīng)該怎么做?3.總結(jié):好朋友應(yīng)該相互幫助,有
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