崇明縣海洪小學(xué)拓展型課程實(shí)施方案修改稿

1、崇明縣海洪小學(xué)拓展型課程實(shí)施方案（修改稿）崇明縣海洪小學(xué) 一、指導(dǎo)思想： 一、指導(dǎo)思想：我校在抓好基礎(chǔ)性課程教學(xué)共性要求前提下，著力以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新精神和動手能力為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生開展開拓、創(chuàng)新活動；做到有目的、有計劃、有組織地開展拓展型課程科目的開發(fā)，開展以學(xué)生為主體，以自主性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性為主要目的的各項教學(xué)活動，真正讓學(xué)生增長知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展個性、拓寬視野，從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和學(xué)校的可持續(xù)

2、發(fā)展。二、學(xué)?；厩闆r分析： 二、學(xué)?；厩闆r分析：我校前身是三星中心小學(xué)，2000 年經(jīng)市、縣標(biāo)準(zhǔn)化改造，于 8 月撤并所有村校，遷入現(xiàn)在的新址，學(xué)?，F(xiàn)有十四個教學(xué)班，三個輔讀班，四百多名學(xué)生，72 名教職工，學(xué)校規(guī)模為崇明西部小學(xué)之最，校內(nèi)設(shè)施堪為農(nóng)村同類學(xué)校一流?，F(xiàn)有三幢教學(xué)樓，一幢圖書、閱覽室，一幢綜合樓。配有計算機(jī)機(jī)房、電子閱覽室、美術(shù)、音樂、實(shí)驗(yàn)等專用教室，另外還配有心語屋（咨詢室） 、綠夢科技技信息中心、綠童英語俱樂部、體

3、育活動室，階梯教室、多功能廳等，為課程的開設(shè)提供優(yōu)良的設(shè)施、設(shè)備。我校的辦學(xué)宗旨是面向全體學(xué)生，對學(xué)生全方位負(fù)責(zé)，使學(xué)生德、智、美、體、勞全面發(fā)展。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是：學(xué)會生活，學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會自我教育。學(xué)校確立新的教學(xué)理念——“綠色教育”的理念，牢固樹立“兒童本位”的價值取向，著力開發(fā)校本課程，形成海洪特色，注重學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展的課題群。學(xué)校通過對拓展型課程的開發(fā)和實(shí)施，努力使教育帖近學(xué)生的生活，帖近學(xué)生的年

4、齡，身心特點(diǎn)，為他們的成長、發(fā)展提供有利的、可選擇的活動時空，讓學(xué)生在活動中提升自我，完善自我、個性特長求得主動發(fā)展。學(xué)校在近幾年的教育教學(xué)實(shí)踐探索過程中，區(qū)域性校園文化特色已初步形標(biāo)，有針對性地給予孩子正確科學(xué)地了解崇明生態(tài)島建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，有針對性地認(rèn)識蘆葦在生態(tài)和生態(tài)島建設(shè)中的重要作用。讓孩子得到較為完整的崇明發(fā)展的歷史，了解崇明人民偉大的墾拓精神，了解蘆葦?shù)母鱾€時期的各種價值，能制作蘆葦玩具、物具、農(nóng)具，感受原始的生態(tài)文明，提高

5、動手能力。從蘆葦知識的學(xué)習(xí)中獲得啟蒙生態(tài)意識，養(yǎng)成自覺的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為。從蘆葦探究中實(shí)踐中養(yǎng)成綠色休閑習(xí)慣，使學(xué)生擁有健康的生態(tài)道德品質(zhì)?！短J葦文化》從小學(xué)開始設(shè)置課程，是基于“生態(tài)道德教育應(yīng)從小學(xué)開始”的教育理念，我們認(rèn)為從小學(xué)開始將有利于孩子們更好地形成良好的生態(tài)道德意識，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展，學(xué)會蘆葦小制作，保護(hù)家鄉(xiāng)的蘆葦，養(yǎng)成綠色的休閑方式，為崇明生態(tài)島建設(shè)儲備人才。四、課程內(nèi)容： 四、課程內(nèi)容：（一）內(nèi)容模塊： （一）內(nèi)容模塊：

6、科目名稱 課程類別學(xué)習(xí)領(lǐng)域限定拓展 自主拓展語言技能精彩十分鐘，英語口語能力比賽，三字經(jīng)朗誦，唐詩宋詞。小青蛙故事比賽，急性說話比賽、英語俱樂部、智能訓(xùn)練數(shù)學(xué)生活化、棋類比賽、手工藝制作天地、小發(fā)明籃球、足球、跳繩、乒乓、韻體操（球操） 、田徑 技能培養(yǎng)書法 繪畫、電腦制作綠色旋轉(zhuǎn)舞臺藝術(shù)技能 口風(fēng)琴 合唱、舞蹈、腰鼓隊科技電子科技、科技節(jié)、 “綠夢”科技中心體育“你行、我也行”校園運(yùn)動會綠夢主題活動課程人文國旗下講話，主題班隊會，開學(xué)