語(yǔ)言文字規(guī)范化課題研究方案

1、1語(yǔ)言文字規(guī)范化課題研究方案 語(yǔ)言文字規(guī)范化課題研究方案一、 課題研究的背景1、書寫錯(cuò)別字越來(lái)越多。學(xué)生進(jìn)入中高年級(jí)后，隨著識(shí)字量增加，錯(cuò)別字量也隨之猛增。錯(cuò)別字的存在，不僅影響句子意思的表達(dá)，而且對(duì)學(xué)生提高整體語(yǔ)文素養(yǎng)帶來(lái)極大地障礙。寫出來(lái)的文章、答出來(lái)卷面題錯(cuò)別字連篇，那么閱讀、寫作水平高不了多少。2、不規(guī)范用字屢見不鮮。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，學(xué)生從小到大每天都在說(shuō)著、聽著、看著。但是，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，商家招牌、廣告宣傳、電視媒體卻常

2、常是錯(cuò)字百出、繁簡(jiǎn)不分。學(xué)生由于辨別能力不強(qiáng)，這些隨處可見用字不規(guī)范的現(xiàn)象給他們語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)造成很大影響。3、語(yǔ)言已成為學(xué)生表達(dá)的潮流語(yǔ)言。學(xué)生使用詞匯量大幅度減少，多使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，且很不規(guī)范。如“很” 、 “非常”等表程度副詞已悄悄被“超”所取代， “這道題超簡(jiǎn)單” ， “今天超沒(méi)勁” 。網(wǎng)民打招呼時(shí)說(shuō)“我來(lái)了” 、 “我要去吃飯了” ，如今已簡(jiǎn)化為“來(lái)樂(lè)” 、 “飯樂(lè)” 。這樣混亂現(xiàn)象還在繼續(xù)蔓延。對(duì)新鮮事物有很強(qiáng)接受能力的學(xué)生競(jìng)相

3、模仿，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言成了學(xué)生交流、表達(dá)的潮流語(yǔ)言。如再不加及時(shí)正確地引導(dǎo)，學(xué)生極可能養(yǎng)成不規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的習(xí)慣，最終導(dǎo)致表達(dá)交流的混亂。面對(duì)復(fù)雜的語(yǔ)言環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校在學(xué)生學(xué)習(xí)使用規(guī)范語(yǔ)言文字的作用，讓學(xué)生認(rèn)規(guī)范字、讀規(guī)范音、知規(guī)范義成為教學(xué)中重要問(wèn)題。我們必須3化底蘊(yùn)的重要部分。語(yǔ)言文字更是國(guó)家歷史和文化的積淀，是展現(xiàn)國(guó)家形象的窗口，正確、規(guī)范地使用母語(yǔ)是每個(gè)炎黃子孫應(yīng)盡的責(zé)任。同時(shí)，規(guī)范使用我國(guó)的語(yǔ)言文字，豐富其內(nèi)涵也是我們進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)

4、期需要，是傳承民族文化、使中華民族文化走向世界要求。4.規(guī)范、得體、文明言談舉止是一個(gè)學(xué)生良好素養(yǎng)的外顯。為了與世界縮短距離，大家在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但我們也不能放松祖國(guó)語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力和規(guī)范化水平，我們要向世人展示中國(guó)語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力和中華民族的尊嚴(yán)，更好地傳播中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。我們要求學(xué)生從身邊做起，堅(jiān)持說(shuō)普通話、用規(guī)范字，重視文明言談，樹立良好的現(xiàn)代小學(xué)生的形象。三、課題研究的目標(biāo)及內(nèi)容1.說(shuō)普通話，要求語(yǔ)音規(guī)范和詞匯、語(yǔ)法

5、規(guī)范。學(xué)生言語(yǔ)規(guī)范、得體、文明，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)、影視節(jié)目中的不良語(yǔ)言。教師語(yǔ)言規(guī)范得體。2.寫規(guī)范字。及時(shí)改正錯(cuò)別字，不使用不規(guī)范的簡(jiǎn)化字，不使用已被淘汰的異體字，不濫用繁體字。教師寫字規(guī)范。四、課題研究對(duì)象陸豐市職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師和學(xué)生五、課題操作策略1.從管理制度上規(guī)范⑴組織保障。學(xué)校成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總體規(guī)劃學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)課題指導(dǎo)工作，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，全體老師共同參與，組織開展學(xué)術(shù)語(yǔ)言