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1、分舉號 ,4 j \JU D CG 2 1 0碩士學(xué)位論文2 1 世紀以來美國風(fēng)險溝通研究述評基于2 0 0 0 .2 0 1 3 年《風(fēng)險分析》( R i s k A n a l y s i s )相關(guān)文獻實證分析梁振文論文答辯日期2 Q ! §生§旦三Q 目 學(xué)位授予日期2 Q ! §生魚目2 窆旦2 l 世紀以來美國風(fēng)險溝通研究述評摘要本文回顧了2 1 世紀以來美國風(fēng)險溝通研究的發(fā)展歷程及其特征,選取
2、《風(fēng)險分析》( R l s kA n a l y s i s ) 從2 0 0 0 —2 0 1 3 年有關(guān)風(fēng)險溝通的2 4 0 篇文章為分析對象進行內(nèi)容分析和文獻計量學(xué)分析。文章主要圍繞美國風(fēng)險溝通研究發(fā)展進程、主要研究熱點問題、研究群體及研究中所使用的研究方法四個維度展開,勾勒出2 1 世紀以來美國風(fēng)險溝通研究的整體概貌及其發(fā)展特點,歸納了其主要研究熱點問題,并且預(yù)測其未來研究的發(fā)展方向,探討作者群研究現(xiàn)狀及合作關(guān)系,分析其研究方法
3、運用情況,希望為國內(nèi)研究提供些許借鑒。通過內(nèi)容分析,本研究發(fā)現(xiàn)美國風(fēng)險溝通研究總體發(fā)展呈波浪式上升趨勢;研究議題主要集中在風(fēng)險傳受雙方研究、風(fēng)險認知研究、風(fēng)險溝通過程研究三個方面;研究領(lǐng)域覆蓋心理學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)等多個領(lǐng)域;研究者構(gòu)成呈現(xiàn)多樣化,其中來自大學(xué)機構(gòu)的研究者居多:歐美國家的研究者占據(jù)風(fēng)險溝通研究領(lǐng)域的主導(dǎo)地位,亞洲地區(qū)的風(fēng)險溝通研究正逐漸興起。基于文獻關(guān)鍵詞的聚類分析,筆者將美國風(fēng)險溝通研究熱點歸納為食品安全中的風(fēng)險溝通研
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