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1、廈門(mén)大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨(dú)立完成的研究成果。本人在論文寫(xiě)作中參考其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表的研究成果,均在文中以適當(dāng)方式明確標(biāo)明,并符合法律規(guī)范和《廈門(mén)大學(xué)研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)范( 試行) 》。另外,該學(xué)位論文為( ) 課題( 組)的研究成果,獲得( ) 課題( 組) 經(jīng)費(fèi)或?qū)嶒?yàn)室的資助,在( ) 實(shí)驗(yàn)室完成。( 請(qǐng)?jiān)谝陨侠ㄌ?hào)內(nèi)填寫(xiě)課題或課題組負(fù)責(zé)人或?qū)嶒?yàn)室名稱(chēng),未有此項(xiàng)聲明內(nèi)容的,可以不作特別聲明。)聲
2、明人( 簽名) :刪為“年f 月以日摘要摘要培訓(xùn)是每一個(gè)新的員工在入職的過(guò)程中以及在入職期間比較重要的工作之一。員工的培訓(xùn)不僅僅能夠提高每一個(gè)員工的綜合管理素質(zhì),能夠提高銀行的服務(wù)水平和生產(chǎn)管理效率,為銀行樹(shù)立良好的形象,增強(qiáng)銀行的盈利能力,而且還能夠促進(jìn)銀行的管理層與員工層、增加員工與銀行之間的交流性,不斷的增加銀行里員工的銀行凝聚力和向心力,擴(kuò)大員工對(duì)銀行的歸屬感和并且以主人公的精神去為銀行服務(wù),發(fā)揮人力資源的高增值性,從而員工為銀
3、行才創(chuàng)造更多的效益以及機(jī)會(huì)。本課題主要是根據(jù)軟件開(kāi)發(fā)理論和項(xiàng)目管理理論,結(jié)合相關(guān)部門(mén)的相關(guān)需求并實(shí)地調(diào)研,采用目前主流的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)技術(shù)J S P 技術(shù)和J 2 E E 體系框架,運(yùn)用比較成熟的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)S Q L S e r v e r2 0 0 5 ,在M y e c l i p s e 平臺(tái)下進(jìn)行開(kāi)發(fā)完成。首先分析了本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)背景以及國(guó)內(nèi)外在銀行員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理系統(tǒng)方面的發(fā)展現(xiàn)狀;接著介紹了當(dāng)前主流的開(kāi)發(fā)技術(shù)S t r u t
4、 s 技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件:然后闡述從系統(tǒng)的可行性、功能方面和非功能方面對(duì)系統(tǒng)的需求進(jìn)行了說(shuō)明;接著述說(shuō)了系統(tǒng)應(yīng)該怎么做的問(wèn)題,依照需求分析的說(shuō)明對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和頁(yè)面要求,其中系統(tǒng)主要包括七個(gè)模塊,分別是:培訓(xùn)安排管理、培訓(xùn)課程管理、培訓(xùn)資源管理、考核成績(jī)管理、培訓(xùn)人員管理、職工信息管理、系統(tǒng)管理;最后,根據(jù)系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)方案開(kāi)發(fā)了一套基于B /S 的銀行員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了上述七個(gè)主要功能模塊。本課
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