“重建文藝社會學(xué)”問題的多重透視——兼論新世紀(jì)文藝社會學(xué)的進(jìn)展

1、中圖分類號： l 2 0 6 。6U D C ：8 0 0“密級： 公開學(xué)校代碼： 1 0 0 9 4訶4 ￡鱖藝尤李碩士學(xué)位論文重建( 學(xué)歷碩士)文藝社會學(xué)“兼論新世紀(jì)文問題的多重透視藝社會學(xué) 的進(jìn)展A M u l t i p l eP e r s p e c t i v e o n ‘‘t h er e c o n s t r u c t i o no fl i t e r a r y s o c i o l o g y ’’：AD

2、 i s c u s s i o n o n t h e P r o g r e s so f t h eL i t e r a r yS o c i o l o g y i nt h e N e w C e n t u r y作者姓名：李昱聽指導(dǎo)教師：周進(jìn)祥副教授學(xué)科專業(yè)名稱：文藝學(xué)研究方向：基礎(chǔ)文藝?yán)碚撜撐拈_題日期：2 0 1 3 年7 月1 2 日摘要文藝社會學(xué)是關(guān)于“文藝——社會”關(guān)系的研究，但由于我國二十世紀(jì)特殊的時代背景，文

3、藝社會學(xué)的研究曾陷入庸俗社會學(xué)的影響，使得“文藝——社會”的關(guān)系陷入機(jī)械化、簡單化的境地，為了糾正這種錯誤，有學(xué)者提出“重建文藝社會學(xué)“ 的口號?！爸亟ā?口號貫穿了自二十世紀(jì)八十年代至今的整個的文藝社會學(xué)研究歷程，通過對“重建”的分析，有助于對文藝社會學(xué)發(fā)展過程的理解，更有助于今后我國文藝社會學(xué)的發(fā)展。第一部分，主要介紹“重建文藝社會學(xué)”提出的背景及其造成的反響。文藝社會學(xué)在二十世紀(jì)二十年代曾被當(dāng)作一門“新知”傳入我國，五十至七十年代

4、對“庸俗”之風(fēng)的泛濫與抵制，以及進(jìn)入新時期后經(jīng)過文藝政策的調(diào)整，文藝社會學(xué)得到恢復(fù)與發(fā)展，這些都是“重建”口號提出的大背景。“重建”提出后，得到一些學(xué)者的積極響應(yīng)，并且取得了眾多理論成果，但從整個文藝?yán)碚摻鐏砜错憫?yīng)的學(xué)者并不多，這一現(xiàn)象不得不引發(fā)我們的思考。第二部分，主要是廓清“重建”的概念，對“重建”的局限性和合理性進(jìn)行分析，繼而探究“重建“ 的實質(zhì)和核心。關(guān)于“重建”就是要對曾經(jīng)錯誤的、舊有的“文藝——社會“ 關(guān)系進(jìn)行重新的梳理，其