版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、東南大學(xué)博士學(xué)位論文崇善的大學(xué)——現(xiàn)代大學(xué)的倫理精神探究姓名:龐晉偉申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:博士專業(yè):倫理學(xué)指導(dǎo)教師:田海平20060801A b s t r a c tA s a p a r to f s o c i a lc u l t u r ew i t h i nh u m a n s o c i e t y a n d a s o c i a Jo r g a n i z a t i o n ,u n i v e m i t yh a
2、 sa c l o s ec o n n e c t i o nw i t hh u m a nl i f e .F o rh u m a nb e i n g s ,v a l u eo f u n i v e r s i t yn o to n l yl i e s i np u s h i n gt h ed e v e l o p m e n to fh u m a ns o c i e t yb Y e d u c a t i
3、 o n ,s c i e n c e r e s e a r c h a n ds o c i a l s e r v i c e ,b u t a l s o i ne t h i c a ld u t ya n d e t h i c a lp u r s u i tf o rm a n k i n d a n dl i f e ,w h i c hi sf o r m e di nt h ec o u r s eo f u n
4、i v e r s i 夠d e v e l o p m e n t .T h ed u t ya n d p u r s u i t i sad i s t i n g u ee t h i c a lm i s s i o n f o r h u m a n s o c i e t ya n d l i f e ,w h i c hi sa s s u m e d a n d a c t i v e l yp u r s u e d
5、 b ys c h o l a r sa n da c a d e m i c i a n s .I ti st h es o u lo f m o d e m u n i v e r s i t ya n d e m b o d i e s i t se t h i c a ls p i r i t .B e i n ga l l e t h i c a lf i e l d ,t h em o d e m u n i v e r s
6、 i t yh a sam i s s i o nt oi n n o v a t eh u m a n e t h i c a ls p i r i ta n d e x p l a i na n d t r a n s f e rh u m a n c u l t u r e .I nf a c t ,t h em o d e m u n i v e r s i t y i s a p s y c h i ce n t i t y
7、,w h o s ed u t ya n dm i s s i o nf o r m si t se t h i c a lc h a r a c t e r .T h e c o r ea b o u te t h i c a l s p i r i t o fm o d e mu n i v e r s i t y i sv i r t u e .I ti s c o n s t i t u t e db yt h r e ec o
8、 n t e n t s :c a n o n i z i n gv i r t u e ,p e r f o r m i n gv i r t u ea n d p u r s u i n gu l t i m a t ev i r t u e .C a n o n i z i n gv i r t u ei st h e b e g i n n i n g o ft h ev a l u eo r i e n t a t i o n
9、 a b o u tt h em o d e mu n i v e r s i t y .P e r f o r m i n gv i r t u e i st h ev a r i o u s r u l e st h em o d e mu n i v e r s i t y b r i n g sf o r w a r dt o r e g u l a t e i t sb e h a v i o r .P u r s u i n
10、 gu l t i m a t ev i r t u e i s t h em o d e mu n i v e r s i t y ’s a s p i r a t i o nf o rt h ee t h i c a ls p i r i ta n dt h ei d e a lo f u n i v e r s i t y .F r o mv i r t u ec a n o n i z i n g ,v i r t u ep e
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 崇善的大學(xué)——現(xiàn)代大學(xué)的倫理精神探究.pdf
- 現(xiàn)代法治的倫理精神.pdf
- “五戒十善”的現(xiàn)代倫理意蘊(yùn)
- 大學(xué)精神與現(xiàn)代大學(xué)教師發(fā)展研究.pdf
- 現(xiàn)代大學(xué)精神建設(shè)研究.pdf
- 現(xiàn)代化視野下的大學(xué)精神.pdf
- 現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)中大學(xué)精神培育的路徑研究
- 善治的倫理分析
- 強(qiáng)化金融高校大學(xué)生金融倫理教育的探究
- 構(gòu)建傳承書院精神的現(xiàn)代大學(xué)制度.pdf
- 中國大學(xué)精神振興與現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)
- 對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行武術(shù)精神培養(yǎng)的探究
- 現(xiàn)代企業(yè)薪酬分配公正的倫理探究.pdf
- 善治的倫理分析.pdf
- “善”和“幸?!钡膫惱韮r(jià)值
- 創(chuàng)新精神與現(xiàn)代大學(xué)生關(guān)系
- 試論我國現(xiàn)代大學(xué)精神的失落與重塑.pdf
- 淺談大學(xué)體育與大學(xué)精神中的科學(xué)精神
- 論中國傳統(tǒng)倫理精神的現(xiàn)代價(jià)值
- 論現(xiàn)代科技倫理觀中的仁愛精神
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論