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1、1書(shū)香飄溢校園 書(shū)香飄溢校園 經(jīng)典浸潤(rùn)人生 經(jīng)典浸潤(rùn)人生原國(guó)家教委主任柳斌說(shuō)過(guò):一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。 “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!薄ⅰ皶?shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!薄白x一本好書(shū),就是找到了一個(gè)好朋友?!?、“開(kāi)卷有益?!薄x書(shū)益處多多。理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,與大師對(duì)話,在人類(lèi)優(yōu)
2、秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。一、指導(dǎo)思想“中華經(jīng)典美文”是中華民族文化的重要載體,是中華民族悠久文化的瑰寶,是愛(ài)國(guó)主義教育的不朽教材。為了更好地讓學(xué)生從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶,在潛移默化中養(yǎng)成愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),學(xué)校決定開(kāi)展“中華經(jīng)典美文”誦讀活動(dòng)。二、活動(dòng)目的通過(guò)學(xué)習(xí)與繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全面提升我校學(xué)生的思想道德水平和人格素質(zhì),提高德育效能,促進(jìn)學(xué)生積淀文
3、化底蘊(yùn),努力營(yíng)造書(shū)香校園,涌現(xiàn)一批“書(shū)香班級(jí)”,“書(shū)香學(xué)生”,“書(shū)香家庭”,深化我校讀書(shū)文化教育。三、活動(dòng)主題書(shū)香飄溢校園 經(jīng)典浸潤(rùn)人生四、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工 四、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工3⑶每周上午語(yǔ)文課前 5 分鐘學(xué)生在各班“誦讀長(zhǎng)”的帶領(lǐng)下集體誦讀,重在復(fù)習(xí)鞏固。3、活動(dòng)步驟“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)共分 4 個(gè)階段:(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。 (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。1.在學(xué)校廣泛開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”宣傳活動(dòng)。2. 請(qǐng)經(jīng)典誦讀專家到學(xué)校為教師做經(jīng)典誦
4、讀理念的講座,提高廣大教師的認(rèn)識(shí);利用家長(zhǎng)學(xué)校,向廣大家長(zhǎng)講述經(jīng)典誦讀的目的和意義,以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合;向?qū)W生定期講述經(jīng)典誦讀的益處和誦讀方法,激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣。3. 由我校各班主任成立經(jīng)典誦讀研討小組,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際確定誦讀內(nèi)容,定期進(jìn)行誦讀的經(jīng)驗(yàn)交流。(二)誦讀開(kāi)展階段。 (二)誦讀開(kāi)展階段。1.各班有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。2.結(jié)合開(kāi)展閱讀課外書(shū)活動(dòng),評(píng)選出經(jīng)典誦讀之星(月?tīng)钤?、榜眼、探花),通過(guò)開(kāi)展誦讀經(jīng)典競(jìng)
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