開展中華經(jīng)典誦讀活動實施方案資料

1、1書香飄溢校園 書香飄溢校園 經(jīng)典浸潤人生 經(jīng)典浸潤人生原國家教委主任柳斌說過：一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。 “書是人類進步的階梯?！?、“書是全世界的營養(yǎng)品?！薄白x一本好書，就是找到了一個好朋友?！薄ⅰ伴_卷有益。”……讀書益處多多。理想的教育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)

2、秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。一、指導思想“中華經(jīng)典美文”是中華民族文化的重要載體，是中華民族悠久文化的瑰寶，是愛國主義教育的不朽教材。為了更好地讓學生從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶，在潛移默化中養(yǎng)成愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的良好品質，學校決定開展“中華經(jīng)典美文”誦讀活動。二、活動目的通過學習與繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面提升我校學生的思想道德水平和人格素質，提高德育效能，促進學生積淀文

3、化底蘊，努力營造書香校園，涌現(xiàn)一批“書香班級”，“書香學生”，“書香家庭”，深化我校讀書文化教育。三、活動主題書香飄溢校園 經(jīng)典浸潤人生四、組織領導及分工 四、組織領導及分工3⑶每周上午語文課前 5 分鐘學生在各班“誦讀長”的帶領下集體誦讀，重在復習鞏固。3、活動步驟“中華經(jīng)典誦讀”活動共分 4 個階段：（一）宣傳發(fā)動階段。 （一）宣傳發(fā)動階段。1.在學校廣泛開展“中華經(jīng)典誦讀”宣傳活動。2. 請經(jīng)典誦讀專家到學校為教師做經(jīng)典誦

4、讀理念的講座，提高廣大教師的認識；利用家長學校，向廣大家長講述經(jīng)典誦讀的目的和意義，以爭取家長的支持和配合；向學生定期講述經(jīng)典誦讀的益處和誦讀方法，激發(fā)學生誦讀經(jīng)典的興趣。3. 由我校各班主任成立經(jīng)典誦讀研討小組，并結合學校的實際確定誦讀內(nèi)容，定期進行誦讀的經(jīng)驗交流。（二）誦讀開展階段。 （二）誦讀開展階段。1.各班有計劃、有步驟地開展經(jīng)典誦讀活動。2.結合開展閱讀課外書活動，評選出經(jīng)典誦讀之星（月狀元、榜眼、探花），通過開展誦讀經(jīng)典競