《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新》課程教案_第1頁
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1、《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新》課程教案 《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新》課程教案課程名稱： 課程名稱： 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新 課程編碼： 課程編碼： 61010 開課單位： 開課單位： 基礎(chǔ)部 基礎(chǔ)部 授課教師： 授課教師： 張慧全、丁國聲、候麗萍、趙蘭杰、張榮香等 張慧全、丁國聲、候麗萍、趙蘭杰、張榮香等 開課對象：

2、 開課對象： 全院 全院 06 級全體學(xué)生 級全體學(xué)生 教案首頁 教案首頁 2008-03-9學(xué)科 學(xué)科 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新年級2006級課題理論篇第二章 成為天才不是夢——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力媒體 媒體資源 資源√ 文字教材 √電子教案 √CAI 課件 √影視資料 □ 直播課堂 □ 其他資源： 課時分配2 課時教學(xué) 教學(xué)目的 目的這一章主要

3、是通過講授創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力概念、結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力形成的基本原理，要求學(xué)生了解創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力的結(jié)構(gòu)，掌握形成大學(xué)生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力的途徑和主要方法。教學(xué) 教學(xué)重難 重難點1、創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力概念及結(jié)構(gòu)2、創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力形成的基本原理課型 課型 綜合課教學(xué) 教學(xué)方式 方式√ 課堂講授 √ 小組活動 □ 實驗演示 √ 難點答疑 √ 提問 √ 作業(yè)講評 √實踐教學(xué) √考試測驗 □ 其他活動教學(xué)過程

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