中學《樹立社會主義核心價值觀 爭做文明中學生》主題班會教案

1、中學《樹立社會主義核心價值觀 爭做文明中學生》主題班會教案活動背景：價值觀，是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統(tǒng)中深層的、相對穩(wěn)定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。一、活動目的：（勵志主題班會）1.通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。2.懂得要從平時的一點一滴做起

2、，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。二、活動形式：1、學習與宣傳2、歌曲熏陶3、談體會與感受三、準備工作：ppt 制作四、班會的內容：1.社會主義核心價值觀這一名詞從哪里來？（教師講述）：黨的十六屆六中全會，首次提出了建設社會主義核心價值體系的戰(zhàn)略任務。黨的十七大明確指出：“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現。 ”①圖片展示反面教材（課上不認真聽講，抄襲作業(yè)，考試作弊，無心向學現象） ，教育學生不要讓

3、這些現象發(fā)生在自己身上。②學生談談在學習方面，今后打算怎么做。（3）誠信——人無信不立，國無信不穩(wěn)。誠信作為社會主義核心價值觀的重要內容，是立人之本。①與學生分享兩則誠信小故事（一諾千金、商人落水）②學生談體會，并結合身邊事說說我們應怎么做。（4）友善——現在的學生大多是獨生子女，一些人不善與人相處，經常出現這樣或那樣不友善的行為。所以我們要學會關心同學、學會與同學共處、學會分享、學會合作。①列舉身邊不友善現象（打架斗毆、干擾他人、獨占