版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、面對(duì)全球性的能源危機(jī)與環(huán)境問(wèn)題,我國(guó)政府開(kāi)始實(shí)施節(jié)能減排政策,并積極發(fā)展相關(guān)的新能源產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),在整個(gè)社會(huì)能源總消耗中,建筑能耗占的比重相當(dāng)大,因此,,發(fā)展適宜的建筑節(jié)能技術(shù),降低建筑能耗,提高建筑舒適度應(yīng)是當(dāng)前社會(huì)節(jié)能領(lǐng)域的重要發(fā)展方向。
目前,國(guó)內(nèi)的建筑節(jié)能方針主要是針對(duì)居住建筑和大型公共建筑等能耗較大的建筑類(lèi)型,,而對(duì)于幼兒園建筑等一般性公共建筑,相關(guān)的科研人員一直沒(méi)有給予足夠重視。兒童是祖國(guó)的未來(lái),幼兒園建筑作為國(guó)家
2、人才儲(chǔ)備的重要基地,其室內(nèi)物理環(huán)境品質(zhì)的好壞直接影響到兒童的生理以及心理健康。但是,據(jù)調(diào)研,現(xiàn)在大部分的幼兒園僅僅重視提高師資力量等軟件設(shè)施,往往會(huì)忽略建筑室內(nèi)空氣質(zhì)量差,建筑能耗高等諸多問(wèn)題。為此,本文將探討如何應(yīng)用適宜的建筑節(jié)能技術(shù),在改善幼兒園建筑室內(nèi)環(huán)境舒適度狀況的同時(shí),降低幼兒園建筑能耗水平。
本文從適宜性建筑節(jié)能技術(shù)入手,首先對(duì)建筑節(jié)能技術(shù)在幼兒園建筑中的應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行資料搜集與分析,包括對(duì)現(xiàn)階段主要建筑節(jié)能技術(shù)的概
3、述,以及幼兒園建筑設(shè)計(jì)要素與室內(nèi)環(huán)境舒適度標(biāo)準(zhǔn),然后分析了國(guó)內(nèi)外的一些優(yōu)秀案例,總結(jié)出適宜幼兒園建筑的節(jié)能技術(shù)策略,為今后的工程實(shí)踐打下理論基礎(chǔ)。
本論文共有六個(gè)章節(jié):
第一章介紹了論文的選題背景和意義,首先確定了研究范圍并對(duì)論文的相關(guān)概念進(jìn)行解釋和界定,并且在文中具體給定一些國(guó)內(nèi)外的案例,是后續(xù)文章研究的基礎(chǔ),其次簡(jiǎn)單地介紹并總結(jié)了兒童在心理和行為的一些特征,幼兒園建筑設(shè)計(jì)的一些要求,并且根據(jù)相關(guān)文章總結(jié)了幼兒園節(jié)
4、能研究的現(xiàn)狀,再次,引入了適宜性建筑節(jié)能的概念已經(jīng)這種技術(shù)的發(fā)展前景,最后是本文的研究方法和研究框架;
第二章首先介紹了關(guān)于節(jié)能技術(shù)的發(fā)展以及相關(guān)節(jié)能政策的研究,其次,對(duì)總結(jié)并介紹了幼兒園的設(shè)計(jì)要素和相關(guān)的舒適度標(biāo)準(zhǔn),最后試探性的做出了適宜幼兒園建筑設(shè)計(jì)的節(jié)能措施的一些總結(jié);
第三章是首先是結(jié)合了相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)近年來(lái)重慶市幼兒園發(fā)展概況進(jìn)行的一些總結(jié),其次是對(duì)重慶市區(qū)幾所具有代表性的幼兒園進(jìn)行了調(diào)研,并對(duì)調(diào)研的結(jié)果進(jìn)行了
5、統(tǒng)計(jì)和分析,發(fā)現(xiàn)不足并總結(jié)原因,最后是對(duì)現(xiàn)狀調(diào)研的一個(gè)總結(jié);
第四章是本文的重點(diǎn)章節(jié),闡述了適宜性建筑技能技術(shù)如何落實(shí)到具體層面,首先是從人工環(huán)境和自然環(huán)境介紹重慶市的地域特征,其次從選址和景觀布局策略研究了幼兒園的外部空間環(huán)境控制策略;再次通過(guò)平面、剖面和形體設(shè)計(jì)等三個(gè)層面具體闡述了內(nèi)部環(huán)境控制策略,最后是分析并總結(jié)了一些具體的細(xì)部措施和資源利用措施,包括墻體保溫,門(mén)窗節(jié)能、屋頂節(jié)能、遮陽(yáng)系統(tǒng)以及資源利用技術(shù)等。并探討如何將
6、他們運(yùn)用到幼兒園中去,創(chuàng)造出舒適度高并且與環(huán)境相融合且節(jié)能環(huán)保的幼兒園建筑。
第五章為案例分析,從一個(gè)綠色幼兒園的競(jìng)賽設(shè)計(jì)過(guò)程和萬(wàn)科金域?qū)W府A期間幼兒園來(lái)闡述各項(xiàng)技術(shù)如何運(yùn)用到實(shí)際層面;
第六章為本文的結(jié)語(yǔ)和建議部分,以及對(duì)后續(xù)工作的一些展望。
希望通過(guò)本文的研究,可以為重慶地區(qū)幼兒園建筑的生態(tài)設(shè)計(jì)提供一定參考,為兒童提供一個(gè)舒適節(jié)能的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。于此同時(shí),也希望論文中總結(jié)的幾點(diǎn)適宜性建筑節(jié)多能技術(shù)的應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑節(jié)能技術(shù)適宜性篩選方法研究.pdf
- 基于節(jié)能適宜技術(shù)的山地校舍設(shè)計(jì)研究——以重慶地區(qū)為例.pdf
- 適宜性建筑節(jié)能技術(shù)在濟(jì)南地區(qū)托幼建筑中的研究與實(shí)踐.pdf
- 幼兒園建筑空間環(huán)境壓力適宜性研究.pdf
- 山地環(huán)境下青島建筑節(jié)能適宜性設(shè)計(jì)研究.pdf
- 幼兒園建筑空間環(huán)境壓力適宜性研究(1)
- 既有居住建筑圍護(hù)體系節(jié)能改造適宜性技術(shù)研究——以西安地區(qū)為例.pdf
- 幼兒園建筑節(jié)能保溫細(xì)則
- 嚴(yán)寒地區(qū)農(nóng)村小學(xué)建筑節(jié)能適宜技術(shù)研究——以本溪黃柏峪小學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目為例.pdf
- 地方建筑適宜性節(jié)能設(shè)計(jì)研究.pdf
- 既有居住建筑圍護(hù)體系節(jié)能改造適宜性技術(shù)研究——以西安地區(qū)為例(1)
- 呼倫貝爾市村鎮(zhèn)居住建筑節(jié)能適宜性技術(shù)研究.pdf
- 城市街道的老年適宜性設(shè)計(jì)研究——以重慶大坪區(qū)域?yàn)槔?pdf
- 汲取傳統(tǒng)民居營(yíng)養(yǎng)的居住建筑設(shè)計(jì)節(jié)能初探——以重慶地區(qū)為例.pdf
- 嚴(yán)寒地區(qū)教學(xué)建筑節(jié)能改造的適宜技術(shù)研究.pdf
- 基于BIM技術(shù)的重慶地區(qū)辦公建筑節(jié)能設(shè)計(jì)探索.pdf
- 寒冷地區(qū)住宅適宜性節(jié)能構(gòu)造技術(shù)研究.pdf
- 陜南地區(qū)居住建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)適宜性節(jié)能構(gòu)造技術(shù)研究.pdf
- 汲取傳統(tǒng)民居營(yíng)養(yǎng)的居住建筑設(shè)計(jì)節(jié)能初探——以重慶地區(qū)為例(1)
- 華北地區(qū)既有居住建筑改造技術(shù)的適宜性策略研究--以天津市為例.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論