青少年的未來(lái)規(guī)劃與朋友支持系統(tǒng)的關(guān)系.pdf

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文1碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）論文題目青少年的未來(lái)規(guī)劃與朋友支持系統(tǒng)的關(guān)系論文題目青少年的未來(lái)規(guī)劃與朋友支持系統(tǒng)的關(guān)系專業(yè)學(xué)位名稱應(yīng)用心理碩士方向領(lǐng)域名稱心理咨詢與輔導(dǎo)申請(qǐng)人姓名王亞楠導(dǎo)師姓名張文新教授論文提交時(shí)間2013年4月21日單位代碼10445學(xué)號(hào)單位代碼10445學(xué)號(hào)2011305001分類號(hào)B844學(xué)習(xí)方式2011305001分類號(hào)B844學(xué)習(xí)方式全日制山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文3目

2、錄目錄目錄……………………………………………………………………………………………1中文摘要………………………………………………………………………………………3Abstract………………………………………………………………………………………5第一部分文獻(xiàn)綜述與問(wèn)題提出……………………………………………………………71未來(lái)規(guī)劃的概述………………………………………………………………………81.1未來(lái)規(guī)劃的界定…………………………………………

3、………………………81.2未來(lái)規(guī)劃的三個(gè)領(lǐng)域……………………………………………………………82未來(lái)規(guī)劃的影響因素…………………………………………………………………92.1個(gè)體因素…………………………………………………………………………92.1.1性別………………………………………………………………………92.1.2年齡…………………………………………………………………………102.1.3城鄉(xiāng)……………………………………………………………

4、……………112.2家庭環(huán)境………………………………………………………………………122.2.1親子溝通…………………………………………………………………122.2.2同伴溝通…………………………………………………………………133朋友支持系統(tǒng)的界定及來(lái)源……………………………………………………134未來(lái)規(guī)劃與朋友支持系統(tǒng)間的關(guān)系研究………………………………………145問(wèn)題提出及研究假設(shè)…………………………………………………………………

5、155.1問(wèn)題提出…………………………………………………………………………155.2研究假設(shè)…………………………………………………………………………15第二部分研究方法…………………………………………………………………………171被試…………………………………………………………………………………172研究工具……………………………………………………………………………172.1青少年未來(lái)規(guī)劃問(wèn)卷…………………………………………………………

6、…182.2關(guān)系網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷……………………………………………………………………193施測(cè)程序……………………………………………………………………………194數(shù)據(jù)管理……………………………………………………………………………20第三部分研究結(jié)果…………………………………………………………………………201青少年的未來(lái)規(guī)劃與朋友支持系統(tǒng)的關(guān)系…………………………………………201.1青少年未來(lái)規(guī)劃與朋友支持系統(tǒng)的相關(guān)…………………………………

7、……221.2朋友支持系統(tǒng)對(duì)青少年未來(lái)規(guī)劃的預(yù)測(cè)用……………………………………222性別的調(diào)節(jié)作用………………………………………………………………………252.1性別對(duì)朋友支持系統(tǒng)與受教育領(lǐng)域未來(lái)規(guī)劃之間的調(diào)節(jié)作用……………252.2性別對(duì)對(duì)朋友支持系統(tǒng)與家庭婚姻領(lǐng)域未來(lái)規(guī)劃之間的調(diào)節(jié)作用………263城鄉(xiāng)的調(diào)節(jié)作用………………………………………………………………………27第四部分分析與討論………………………………………………………………

8、………271青少年的未來(lái)規(guī)劃與朋友支持系統(tǒng)的關(guān)系…………………………………………272性別的調(diào)節(jié)作用………………………………………………………………………282.1性別對(duì)朋友支持系統(tǒng)與受教育領(lǐng)域未來(lái)規(guī)劃之間的調(diào)節(jié)作用………………282.2性別對(duì)對(duì)朋友支持系統(tǒng)與家庭婚姻領(lǐng)域未來(lái)規(guī)劃之間的調(diào)節(jié)作用………293城鄉(xiāng)的調(diào)節(jié)作用………………………………………………………………………304本研究的不足及對(duì)未來(lái)展望………………………………………………