大學(xué)生服裝消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告

1、大學(xué)生服裝消費(fèi)情況 大學(xué)生服裝消費(fèi)情況市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告調(diào)查題目：大學(xué)生服裝消費(fèi)情況報(bào)告日期：2010 年 4 月 20 日為誰制作：《市場(chǎng)調(diào)研與分析》課程調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和資料查通過對(duì)大學(xué)生服裝消費(fèi)的調(diào)查，了解大學(xué)生日常服裝消費(fèi)和日常消費(fèi)情況，進(jìn)而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，以及對(duì)整個(gè)針對(duì)學(xué)生服裝生產(chǎn)銷售產(chǎn)業(yè)提供參考。（二）目標(biāo)群體南京曉莊學(xué)院在校大學(xué)生，包括大一到大三三個(gè)年級(jí) （三）調(diào)研方法本次調(diào)研采取問卷、網(wǎng)絡(luò)

2、調(diào)查和資料收集，通過問卷發(fā)放和發(fā)郵件，對(duì)在校的三個(gè)年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查。(四）調(diào)研過程4 月 9 日到 11 日，設(shè)計(jì)調(diào)研方案；11 日到 13 日，設(shè)計(jì)調(diào)研問卷；13 日到 15 日，進(jìn)行問卷調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查；16 日到 17 日，書寫調(diào)查報(bào)告。其中，在問卷調(diào)查過程中，盡量收集到真實(shí)的數(shù)據(jù)，不對(duì)被訪者進(jìn)行誘導(dǎo)或是隨便自己進(jìn)行填寫，而且盡量減少被訪者受到過多的環(huán)境因素的影響。共發(fā)出 150 份問卷，實(shí)際收回 129 份有效問卷，發(fā)送 6

3、0 份電子郵件，回收 33 份。（五）問卷整理在問卷調(diào)查結(jié)束之后，對(duì)問卷的內(nèi)容進(jìn)行分析，得出具體的能夠反映調(diào)研主題的數(shù)據(jù)，然后對(duì)數(shù)據(jù)再進(jìn)行分析，預(yù)測(cè)大學(xué)生服裝銷售行業(yè)的前景，以及對(duì)大學(xué)生的服裝消費(fèi)以及服裝生產(chǎn)廠家提出一些合理化、科學(xué)化的建議。（六）調(diào)查效果在收回的 129 份問卷中選出了 9 份不認(rèn)真填寫的問卷，回收的 33 份電子郵件選出了 3份不認(rèn)真填寫的，共統(tǒng)計(jì) 150 份，這 150 份中大部分問卷還都是認(rèn)真填寫的，這對(duì)于問卷的