江蘇省職業(yè)技能鑒定育嬰師中級(jí)理論知識(shí)模擬試卷(十套,

1、江蘇省職業(yè)技能鑒定 江蘇省職業(yè)技能鑒定育嬰師中級(jí)理論知識(shí)模擬試卷（一） 育嬰師中級(jí)理論知識(shí)模擬試卷（一）注 意 事 項(xiàng)1. 考試時(shí)間：90 分鐘。 2. 請(qǐng)首先按要求在試卷的標(biāo)封處填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 3. 請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。 4. 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要在標(biāo)封區(qū)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。 一、單項(xiàng)選擇題（第 一、單項(xiàng)選擇題（第 1～80 80 題。請(qǐng)選擇一個(gè)正確答案，將答題卡中相應(yīng)的

2、字母涂黑。每題 題。請(qǐng)選擇一個(gè)正確答案，將答題卡中相應(yīng)的字母涂黑。每題 1 分，共 分，共 80 80 分。 分。 ） 1．?huà)雰旱纳L(zhǎng)發(fā)育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，但各系統(tǒng)發(fā)育不平衡，最早發(fā)育的系統(tǒng)是( B )。A、呼吸系統(tǒng) B、神經(jīng)系統(tǒng) C、生殖系統(tǒng) D、消化系統(tǒng) 2．下列對(duì)形成齲齒的原因描述不正確的是( A )。A、乳牙較小 B、乳牙牙釉質(zhì)簿

3、 C、牙本質(zhì)較松脆 D、容易被腐蝕 3．?huà)雰呵柏逗秃筘兜拈]合時(shí)間是( B )。A、前囟 3 個(gè)月左右，后囟 12～18 個(gè)月 B、后囟 3 個(gè)月左右，前囟 12～18 個(gè)月 C、前囟 1 歲左右，后囟 6 個(gè)月 D、后囟 3 個(gè)月左右，前囟 24～30 個(gè)月4．下列關(guān)于嬰兒大動(dòng)作發(fā)展順序的描述不正確的是( D )。A、新生兒動(dòng)作主要為自發(fā)性運(yùn)動(dòng)，無(wú)規(guī)律，不協(xié)調(diào) B、1 個(gè)月能俯臥位抬頭片刻

4、C、6 個(gè)月會(huì)翻身 D、4 個(gè)月會(huì)爬5．下列關(guān)于嬰兒意志力發(fā)展的描述不正確的是( B )。A、新生兒沒(méi)有意志力 B、運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性，與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒(méi)有直接聯(lián)系 C、嬰兒的意志力水平極差，只處于萌芽狀態(tài) D、嬰兒的行動(dòng)有很大的沖動(dòng)性6．碘缺乏的結(jié)果是( C )。A、血紅細(xì)胞減少，產(chǎn)生貧血 B、佝僂病和手足抽搐 C、甲狀腺功能不足、智力低下、呆傻等D、矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等

5、7．對(duì)嬰兒教育的原則不正確的是( B )。A、以情感體驗(yàn)為主體的原則 B、教育第一，養(yǎng)育第二的教養(yǎng)原則C、促進(jìn)嬰兒全面和諧發(fā)展的原則 D、尊重嬰兒發(fā)展權(quán)利的原則 8．歷史上規(guī)范兒童權(quán)利內(nèi)容最豐富且最為國(guó)際社會(huì)廣泛認(rèn)可的法律文件是( C )。A、 《母嬰保健法》 B、 《未成年人保護(hù)法》C、 《兒童權(quán)利公約》 D

6、、 《勞動(dòng)法》9．適宜嬰兒飲用的奶制品是( B )。A、原奶 B、全脂奶粉 C、麥乳精 D、煉乳 10．?huà)雰何桂B(yǎng)不足是由于( B )。A、喂的食物種類過(guò)少 B、喂食的量數(shù)過(guò)少 C、進(jìn)食時(shí)速度過(guò)快造成 D、吃了不宜消化的食物 11．對(duì)造成嬰兒便秘的原因描述不正確的是( D )。A、飲水量過(guò)少 B、飲食結(jié)構(gòu)不合理 C、食量過(guò)多 D、食物熱量過(guò)低 12．關(guān)于嬰兒的喂奶量描述正確的是( B

7、 )。A、對(duì)用牛奶喂養(yǎng)的新生兒，最重要的是讓孩子任何時(shí)候想吃就吃 B、如果母乳量正常，哺乳量應(yīng)逐漸穩(wěn)定并隨新生兒體重逐步增加C、開(kāi)始斷乳就要停止喂奶 D、斷乳成功后才能減少喂奶量 13．?huà)雰合忍炀途邆涞纳砉δ苁? B )。A、吸吮、咀嚼功能 B、吸吮、吞咽功能 C、吞咽、咀嚼功能 D、吸吮、吞咽、咀嚼功能 14．降低嬰兒食物過(guò)敏的正確方法是( B )。A、減少母乳喂養(yǎng) B、添加泥狀物品的時(shí)間適當(dāng)提前C、添加泥狀食品首

8、選菜泥 D、記進(jìn)食日記 15．添加泥糊狀食品不當(dāng)，嬰兒可能會(huì)出現(xiàn)( B )。A、嗜睡 B、喜動(dòng) C、厭食 D、消化不良 16．添加泥糊狀食品時(shí)，要經(jīng)過(guò)試食，以利于( C )。A、吊起嬰兒的胃口 B、通便 C、讓嬰兒適應(yīng)后而喜歡 D、提高嬰兒對(duì)味道的辨別能力 17．?huà)雰核x紊亂的癥狀可表現(xiàn)為( B )。A、嘴唇干裂 B、水腫

9、 C、體溫增高 D、無(wú)小便 18．?huà)雰好咳张懦龅乃职? A )。A、唾液中的水 B、汗液、尿液中的水 C、鼻腔中流出的水 D、淚液中的水 19．飲料一般含糖較多，過(guò)量飲用可導(dǎo)致( B )。A、體重降低 B、肥胖 C、缺鈣 D、嗜睡 20．使嬰兒全身組織器官得到休息的最有效措施是( C )。A、飲水

10、 B、進(jìn)食 C、睡眠 D、游戲21．影響嬰兒睡眠的原因是( B )。A、吃飽 B、饑餓 C、吃適量的水果后 D、喝了適量的水后 22．可讓嬰兒自由選擇( C )，以促進(jìn)順利睡眠。A、進(jìn)食量 B、飲水量 C、睡眠姿勢(shì) D、睡眠環(huán)境53. 預(yù)防嬰兒意外傷害的發(fā)生，要( A )。A、檢查廚房、浴室、房間、起居室、臥

11、室、門(mén)廳、樓梯和走廊的安全 B、測(cè)試寶寶社會(huì)交往能力C、測(cè)查嬰兒睡眠質(zhì)量 D、監(jiān)測(cè)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育 54. 干預(yù)嬰兒意外傷害，我們要加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，特別是( A )。A、教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識(shí)和方法 B、組織嬰兒學(xué)習(xí)安全理論常識(shí)C、引導(dǎo)嬰兒進(jìn)行危險(xiǎn)游戲的演習(xí) D、禁止嬰兒獨(dú)自游戲 55. 以下做法對(duì)嬰兒的安全不利的是（ B ） 。A、門(mén)窗不可裝彈簧，要能上鎖 B、窗戶欄桿的間隔應(yīng)小于 20 厘米，

12、窗下放家具，幫助嬰兒爬高 C、有陽(yáng)臺(tái)的應(yīng)將通往陽(yáng)臺(tái)的門(mén)鎖上 D、落地窗選用強(qiáng)化玻璃56. 不適合嬰兒活動(dòng)的公共場(chǎng)所是（ D ） 。A、居住所在地的物業(yè)小區(qū) B、戶外活動(dòng)的公園 C、兒童游樂(lè)場(chǎng) D、辦公大樓57．育嬰師是通過(guò)對(duì)（ A ）嬰兒照料、護(hù)理和教育的服務(wù)，輔助家庭完成科學(xué)育兒工作的人員。A、0～3 歲 B、 0～6 歲 C、3～6 歲 D、1～6 歲58．根據(jù)育嬰師

13、的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，下面不是育嬰師必須具備的基本條件的是（ D ） 。A、愛(ài)心、耐心和責(zé)任心 B、身體健康 C、口齒清楚、會(huì)講普通話 D、具有大專及以上學(xué)歷59． 《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出，要大力倡導(dǎo)以（ A ）為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好 建設(shè)者。 A、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì) B、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義 C、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、

14、敬業(yè)奉獻(xiàn) D、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美滿 60． 《食品衛(wèi)生法》中關(guān)于嬰兒食品的規(guī)定，不正確的是（ D ） 。A、嬰兒食品是指滿足嬰兒正常生長(zhǎng)發(fā)育所需的食品 B、主食品是指含有嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)素的主要食品 C、輔食品是指根據(jù)嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)素需求增加而添加氣態(tài)營(yíng)養(yǎng)素的輔助食品 D、嬰兒食品必須符合地方工商管理部門(mén)制定的規(guī)定61．?huà)雰哼\(yùn)動(dòng)空間的創(chuàng)設(shè)對(duì)促進(jìn)( A )等方面能力十分有利。A、運(yùn)動(dòng)技能

15、 B、語(yǔ)言能力 C、精細(xì)動(dòng)作 D、美感 62．?huà)雰哼\(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)律是( B )。A、從最初局部的、準(zhǔn)確的、專門(mén)化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的B、從最初全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門(mén)化的C、從最初局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門(mén)化的D、從最初局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門(mén)化的 63．?huà)雰涸谒吆?、吃得好和情緒飽滿的狀

16、態(tài)下，適宜選擇（ A ） 。A、比較激烈﹑活動(dòng)量大的游戲 B、比較激烈、活動(dòng)量小的游戲C、比較安靜而平和的游戲 D、活動(dòng)量小、安靜而平和的游戲 64. 嬰兒的精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)展越好，標(biāo)志著( C )。A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長(zhǎng) B、精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配程度越高C、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺(jué)組合成熟度逐漸增強(qiáng) D、嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展越好 65．關(guān)于嬰兒感覺(jué)統(tǒng)合練習(xí)的說(shuō)法

17、不正確是（ D ） 。A、訓(xùn)練當(dāng)中要讓嬰兒感到快樂(lè)而不是壓力 B、訓(xùn)練中嬰兒是主角，要尊重嬰兒對(duì)感覺(jué)刺激的需要和選擇C、要通過(guò)控制環(huán)境給使嬰兒作出適應(yīng)性反應(yīng)，而不要教嬰兒如何做 D、在訓(xùn)練時(shí)要按照事先制定的計(jì)劃進(jìn)行，即使嬰兒不喜歡，也要持之以恒66． 一般嬰兒?jiǎn)巫志浒l(fā)生的時(shí)間為( C )。A、半歲左右 B、1 歲左右 C、2 歲左右 D、3 歲左右 67．關(guān)于兒語(yǔ)特點(diǎn)描述正確的是(

18、 C )。A、不帶感情色彩 B、發(fā)音不清晰 C、句子短而重復(fù)多 D、吐字快 68．促進(jìn)嬰兒語(yǔ)言早期訓(xùn)練的方法是（ D ） 。A、增強(qiáng)寶寶的社會(huì)交往能力 B、提高寶寶的美感 C、提高寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力D、加強(qiáng)嬰兒肺、咽、唇、舌四個(gè)主要發(fā)音器官的鍛煉 69．?huà)雰荷鐣?huì)適應(yīng)性能力主要體現(xiàn)在( D )。A、學(xué)習(xí)能力的提高 B、語(yǔ)言能力的發(fā)展 C、動(dòng)作技能的發(fā)展D、生活自理能力、社會(huì)交往能力、保

19、持良好情緒和人格發(fā)展 70．關(guān)于嬰兒情緒發(fā)展特點(diǎn)描述不正確的是( D )。A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān)，與后天的成長(zhǎng)環(huán)境也有關(guān)系B、嬰兒在 7～8 個(gè)月時(shí)就要讓他逐漸學(xué)會(huì)控制情緒C、嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力 D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒 71．提高嬰兒社會(huì)交往能力的有效方法是( A )。A、角色扮演 B、在集體中小聲說(shuō)話 C、獨(dú)自擺弄玩具 D、不與同伴共同搭積木 72．?huà)雰荷钭岳砟芰Σ话?

20、C )。A、獨(dú)自行走、獨(dú)自吃飯 B、獨(dú)自穿衣、獨(dú)自梳洗 C、獨(dú)自做飯 D、獨(dú)自大小便 73．?huà)雰洪_(kāi)始出現(xiàn)“分離焦慮”的年齡是（ B ） 。A、1 歲 B、2 歲 C、4 歲 D、6 歲 74．不屬于嬰兒自我評(píng)價(jià)特點(diǎn)的是( B )。A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己 B、嬰兒通過(guò)他人的評(píng)價(jià)糾正自己的錯(cuò)誤C、3 歲的孩子能從別人對(duì)自己的