自然辯證法概論整理版(研究生考試用)

1、11、什么叫自然辯證法？其性質和研究對象是什么？ 、什么叫自然辯證法？其性質和研究對象是什么？答：自然辯證法是研究自然界和科學技術發(fā)展一般規(guī)律、人類認識自然和改造自然 一般方法、以及科學技術在社會發(fā)展中的作用的科學，它是馬克思主義哲學的重要組成 部分，是對于人類認識自然和改造自然的成果與活動進行哲學概括與總結的產物。對象：自然界發(fā)展和科學技術發(fā)展的一般規(guī)律、人類認識和改造自然的一般方法 以及科學技術在社會發(fā)展中的作用。性質：是一門自然科

2、學、社會科學與思維科學相交叉的哲學性質的學科。它從自 然觀、認識論、方法論與價值論方面，研究科學技術及其與社會的關系，是科學技術研 究的思想理論基礎。內容：主要以科學技術及其與社會的關系為研究內容，唯物辯證的自然觀與方法 論是自然辯證法的基石，自然辯證法仍是馬克思主義的重要組織部分。范圍：它的研究對象與研究范圍涉及如下廣泛的領域：自然界—科學—技術—社 會。體系：自然辯證法的體系和主要內容是：自然觀—科學觀—技術觀—科學技術與 社會。

3、 2、自然界物質系統(tǒng)演化的周期性（可能出辨析題） 、自然界物質系統(tǒng)演化的周期性（可能出辨析題）答：系統(tǒng)是由若干相互聯(lián)系、相互作用的要素組成的具有特定結構與功能的有機整 體。自然界是物質的，物質結構的層次是無限的，物質處于永恒的運動中，運動無論在 量上還是在質上都是不滅的，時間和空間是物質運動的基本形式，自然界的運動是有規(guī) 律的。非平衡態(tài)自組織理論證明，一個遠離平衡態(tài)的開放系統(tǒng)，通過與外界環(huán)境交換物 質、能量和信息，從環(huán)境中獲取負熵流來抵

4、消系統(tǒng)內部的熵產生，就可能在一定條件下 使系統(tǒng)從一種混亂無序的狀態(tài)演化為一種穩(wěn)定有序的結構。同樣，混沌理論也揭示了通 向混沌的道路，說明了系統(tǒng)從有序向無序的轉化過程。在自然界的演化過程中，正是由 于以上兩個演化才使得自然界經歷了“混沌——有序——新的混沌——新的有序”的循 環(huán)發(fā)展過程。自然界的系統(tǒng)演化，既不是單調地走向有序和進化，也不是單調地走向無序和退 化。有序和無序的不斷轉化，進化與退化的不斷交替，使自然界處于永恒的物質循環(huán)之 中。

5、 3、自然演化的自組織機制。自組織理論及其意義 、自然演化的自組織機制。自組織理論及其意義答：自組織是自然界物質系統(tǒng)自行有序化、組織化和系統(tǒng)化的過程。一個遠離平衡 態(tài)的開放系統(tǒng)通過其與環(huán)境進行物質能量和信息的交換，能夠形成有序的結構，或從低 序向高序的方向演化。開放性、遠離平衡態(tài)、非線性相互作用和漲落，是自然界物質系 統(tǒng)演化的自組織機制。通過對自組織理論的認識，我們可以分析現(xiàn)在的各個國家甚至社會的發(fā)展。我們在 對自組織理論有更深入了解的

6、同時，還可以將得到的實際經驗應用到社會中去，從而促 進社會的發(fā)展。 4、天然自然和人工自然的關系，有沒有本質區(qū)別？ 、天然自然和人工自然的關系，有沒有本質區(qū)別？答：天然自然是大自然中已經存在的并且未經人類利用的自然。人工自然是人利 用或改造天然自然，創(chuàng)造天然自然中所不存在的人類文明，可分為兩類：①人工自然界, 即人工生態(tài)系統(tǒng)；②人工自然物。天然自然和人工自然的關系：天然自然是“第一性客體”，人工自然屬“第二性客 體”；天然自然中存在的是

7、“自發(fā)性作用”的規(guī)律，在人工自然過程中，則有“應用性作用” 的規(guī)律；天然自然只有自然屬性，而人工自然具有自然屬性和社會屬性；天然自然的演 化節(jié)奏是緩慢的，人工自然的演化是快節(jié)奏的。人工自然是科學技術的物化，是人與自 然相互作用的中介。 5、混沌理論的定義 、混沌理論的定義答：“混沌理論”是對確定性非線性動力系統(tǒng)中的不穩(wěn)定非周期性行為的定性研 究。在 沒有變量的情況下，系統(tǒng)運動是一項有規(guī)律的重復行為，通過研究認識這一系統(tǒng)狀態(tài)， 非周期性行

8、為就變成了可以觀察的對象。不穩(wěn)定非周期行為則復雜得多：它不做重復運 動，不斷展現(xiàn)出任何細微變化動亂對系統(tǒng)造成的影響。根據(jù)當代數(shù)學理論的定義，混沌 系統(tǒng)就是對“對初始條件極度敏感”的系統(tǒng)。換句話說，為了精確預測系統(tǒng)的未來狀 態(tài)，需要知道它無限精確的初始狀態(tài)，即便很小的誤差，都將立刻導致預測錯誤?；煦?理論：是系統(tǒng)從有序突然變?yōu)闊o序狀態(tài)的一種演化理論，是對確定性系統(tǒng)中出 現(xiàn)的內在“隨機過程”形成的途徑、機制的研討。 6、人和自然協(xié)調發(fā)展的基

9、本途徑（ 、人和自然協(xié)調發(fā)展的基本途徑（P70）答：人與自然協(xié)調發(fā)展的基本途徑有：改革不合理的社會制度；控制人口增長；合 理利用自然資源；努力減少環(huán)境污染；樹立生態(tài)自然觀；堅持可持續(xù)發(fā)展觀。實現(xiàn)人類 社會，經濟與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展；實現(xiàn)世界各國即不發(fā)達國家，發(fā)展中國家和發(fā)達國家的 共同發(fā)展；實現(xiàn)人類世世代代的共同發(fā)展。并堅持可持續(xù)發(fā)展的原則：突出發(fā)展的主題 －－發(fā)展原則；發(fā)展的可持續(xù)性－－可持續(xù)性原則；人類根本利益和行動的共同性－－ 共同性

10、原則；人與人關系的公平性－－公平性原則。 7、科學的本質是什么？（可能出辨析題） 、科學的本質是什么？（可能出辨析題）答：馬克思對科學本質的論述：（１）科學是人對自然界的理論關系和實踐關系；（２）科學是一種社會的、精神生產領域的勞動；（３）科學是生產力；（４）科學既是觀念財富又是實際財富所以馬克思把科學看著“人對自然界的理論關系”，即科學是人對自然的能動認識 和反映關系。 8、科學和科學事實的關系 、科學和科學事實的關系答：科學的定義見

11、題 7?？茖W事實，是科學認識主體關于客觀存在的、個別的事 物（事件、現(xiàn)象、過程、關系等）的真實描述或判斷，其邏輯形式是單稱命題，區(qū)別于 理論的普遍陳述（全稱命題） ?？茖W事實類型：事實 I——客體與儀器之間相互作用結果 的描述；事實 II——觀察實驗得到的結構的陳述和判斷；事實 III——理論事實。科學事實是形成科學概念，科學定律，科學假說，建立科學理論的基礎；科學事 實是確證或反駁科學假說和科學理論的基本依據(jù)，是推進科學進步的動力之一

12、。同時科 學的進步有助于科學認識主體更好的對客觀存在的，個別的事物（事件、現(xiàn)象、過程、 關系等）更好的描述和判斷，也就是促進科學事實的形成。 9、科學和偽科學，非科學的劃分標準（用辯證唯物主義解釋） 、科學和偽科學，非科學的劃分標準（用辯證唯物主義解釋）答：科學劃界問題指區(qū)分科學與偽科學及其他非科學的界限問題。此問題由邏輯 實證主義提出，其核心是科學劃界標準。關于科學劃界問題大致形成以下四種觀點，邏 輯經驗主義的觀點、批判理性主義觀點、

13、科學歷史主義觀點與科學實在論的多元觀點。邏輯經驗主義認為有意義的命題才是科學的命題，否則便是非科學的問題。 批判理性主義者波普爾認為科學的理論或者命題具有普遍性，不可能被經驗證 實，而只能被經驗證偽，因為經驗總是個別的，所以他主張可被證偽的理論或者命題才 是科學的，否則是非科學的。辯證唯物主義認為科學和偽科學，非科學是有本質區(qū)別的?？蓹z驗性是科學區(qū)別 于偽科學的根本標準。偽科學是偽裝成科學形式的非科學，是一種社會現(xiàn)象，其內容不具有客觀真

14、理性。不可檢驗性和偽裝是偽科學的基本特征。一般的非科學是指不滿足精 確性和可檢驗性的命題問題或者理論，無法運用自然科學方法進行檢驗或者評價。 10、科學技術和價值的關系（是既有關系又沒有關系，注意辨析） 、科學技術和價值的關系（是既有關系又沒有關系，注意辨析） （P104）答：從歷史唯物主義觀點來看，價值的本質在于：它是現(xiàn)實的人同滿足其某種需 要的客體屬性之間的一種關系；價值同人的需要有關科學有內在價值、社會價值。 科學的內在價值：人類

15、在探索自然界的過程中，在長期的科學實踐活動中，形成 的求真、客觀與人文關懷科學精神，懷疑、批判與創(chuàng)新的科學思想，從實際出發(fā)，實事 求是的科學方法是科學的內在價值，這是科學文化的核心，是不以時代、國家、民族地 區(qū)為轉移的。科學的社會價值：主要表現(xiàn)為科學所具有的積極的、正面的社會功能。第一：科 學帶來物質價值和精神價值；第二：科學對人類物質文明的發(fā)展有巨大的促進作用；第 三：科學推動人類文明的進步。 11、科學和技術的關系（注意二者的區(qū)別）

16、 、科學和技術的關系（注意二者的區(qū)別）答：技術和科學的區(qū)別 1、技術和科學與自然的關系不同?？茖W是人對自然的理論關系，屬于間接生產 力；技術是人對自然的實踐關系，屬于直接生產力。2、技術和科學的目的不同?？茖W屬于認識范疇，主要回答是什么、為什么；技術屬 于實踐范疇，主要解決做什么、如何做。 3、技術和科學的可預見性程度不同。科學的具體發(fā)展途徑和結果一般來說是不可預 見的；技術的具體發(fā)展

17、途徑和結果一般來說是可以預見的。4、對技術和科學的評價標準不同?？茖W進步的標準在于能否推動科學理論的發(fā)展； 技術進步的標準在于能否生產出更新和更好的產品。５、科學提供物化的可能，技術提供物化的現(xiàn)實。 ６、科學是發(fā)現(xiàn)，技術是發(fā)明。 ７、科學是創(chuàng)造知識的研究，技術是綜合利用知識于需要的研究。 區(qū)別科學與技術的目的不是將它們分開，而是要更好的統(tǒng)一考慮。注重技術時要想 到科學，注重科學時要想到技術。技術是科學的延伸，科學是技術的升華。 12、科

18、學是始于問題還是始于觀察？ 、科學是始于問題還是始于觀察？答：科學是始于問題。科學問題是科學研究的起點，科學研究從科學問題的提出 開始，確立了問題就確定了求解目標，預設了求解的范圍和方法。科學觀察是人們又目的、有計劃地利用自己的感官認識和描述各種自然現(xiàn)象，獲 取經驗知識的基本手段。與理論思維方法不同，科學觀察不是通過演繹、類比等抽象過 程，而是依賴感官以及觀測儀器直接認識外部世界，記錄和報道事實。所謂科學問題是指通過對科學背景知識的分析

19、而產生的問題。人們在科學研究 中，通過對科學背景知識的認真思索和分析，從中發(fā)現(xiàn)各種矛盾，它是現(xiàn)有人類認識未 解決的矛盾，這種矛盾或疑難，就是科學所要研究的問題?？茖W研究開始于問題。對于從事科學研究的個人或集體來說，是否善于發(fā)現(xiàn)和科 學地提出問題，是衡量其科研能力的一個重要標志。是否存在需要研究的問題以及問題 的多少與深淺，是表征一個學科是否具有旺盛的生命力的一個重要標志。 13、科學問題在科學研究中的地位和作用 、科學問題在科學研究中的

20、地位和作用答：所謂科學問題是指通過對科學背景知識的分析而產生的問題。人們在科學研 究中，通過對科學背景知識的認真思索和分析，從中發(fā)現(xiàn)各種矛盾，它是現(xiàn)有人類認識 未解決的矛盾，這種矛盾或疑難，就是科學所要研究的問題。科學問題是科學研究的起點，是科學認識形成過程的核心。對于從事科學研究的 個人或集體來說，是否善于發(fā)現(xiàn)和科學地提出問題，是衡量其科研能力的一個重要標 志。是否存在需要研究的問題以及問題的多少與深淺，是表征一個學科是否具有旺盛的

21、生命力的一個重要標志。辯證唯物主義認為，人們在實踐的基礎上，不斷的提出問題和解決問題，也就使 科學認識不斷的發(fā)展。在科學研究中如果沒有問題，科學也就停滯不前了。 14、關于科學劃界標準的主要觀點（ 、關于科學劃界標準的主要觀點（4 種）此題與第九題問題相同，只是表述形式不一樣 種）此題與第九題問題相同，只是表述形式不一樣答：1、邏輯經驗主義的觀點——經驗證實標準2、批判理性主義的觀點——經驗證偽標準 3、科學歷史主義的觀點——范式標準

22、4、科學實在論的多元觀點——12 個條件為標準科學理論評價的四種基本觀點 ①.邏輯經驗主義的科學評價理論（邏輯經驗主義強調科學是證明了的真理。 卡爾納 普提出的歸納支持理論。 ）②.波普爾的科學評價觀（理論的經驗內容越豐富，則它愈可檢驗、愈可證偽。第二 個標準是理論必須經受住更加嚴峻的檢驗。第三個標準是理論的逼真性。理論的逼真性 越大，它就越接近真理。 ）③.庫恩的歷史主義評價觀（不同的科學范式是不可通約的或不可比的，因而，持不 同范式

23、的科學家持有不同的評價標準，根本就不存在越越歷史的評價原則。 ） ④.費耶阿本德相對主義評價觀（不能從證據(jù)與理論的關系來評價科學理論，因為證 據(jù)被理論所污染了，即證據(jù)被迫按理論的模型解釋過了，證據(jù)不再是單純的證據(jù)，而是 理論的一部分了。民主判定高于“真理”和專家的意見。 ）科學理論的判別標準 科學理論的評價，事實上是對相互競爭性的理論給出優(yōu)選的程序和判別的實質性標準。 第一，該理論體系的各個命題之間在邏輯上是高度自洽的、無矛盾性。 第二

24、，必須能夠包容和解釋更多的經驗事實。 第三，相容性評價僅限于與科學家們公認的理論原理相容，但并非必然與所有舊理論相 容。 15、科學假說形成的途徑，及其對科學研究的作用 、科學假說形成的途徑，及其對科學研究的作用答：科學假說是根據(jù)已有的科學知識和新的科學事實，對所研究的自然現(xiàn)象及規(guī)律提出 一種假定性的推測與說明，它是自然科學理論思維的重要形式。形成途徑：（１）當出現(xiàn)已知科學理論無法解釋的新事實時，提出猜測性說明。（２）將某一理論推廣到原

25、適用范圍之外時，對未知規(guī)律做出推測。（３）為解決新舊事實、新舊理論之間的矛盾時，提出猜測性說明。作用：科學假說是形成和發(fā)展新理論的必經途徑、是發(fā)揮思維能動性的有效方式、 同時假說之爭推動科學發(fā)展。 16、科學研究的方法（ 、科學研究的方法（3 種，注意區(qū)分） 種，注意區(qū)分）答：科學研究的方法分為演繹的方法，非演繹的方法和思想模型法。演繹的方法是 從一般到特殊的演繹推理。其根本特點是：前提與結論之間的聯(lián)系具有蘊涵的關系，或 者說前提與結論

26、之間有必然的聯(lián)系。非演繹的方法有：分析與綜合，歸納與概括，類比 與聯(lián)想，思想模型法。分析就是把研究對象的整體劃分為各個要素，部分，方面，層 次，環(huán)節(jié)并分別加以認識的思維方法；而綜合就是在分析的基礎上將人們對研究對象各 個要素，部分，方面，層次，環(huán)節(jié)的認識整合起來，以形成對研究對象統(tǒng)一整體的認識 的思維方法；二者互為前提，相互依存，在一定條件下相互轉化。歸納就是由個別到一3非生命結構中，功能的發(fā)揮往往導致結構的破壞。如機器的磨損、橡膠的老

27、化，這些都是 功能消極影響了結構，并使結構最終喪失其功能。結構與功能是相互聯(lián)系、相互制約的， 但二者也有相對的獨立性，這主要表現(xiàn)在二者并不是一一對應的。不僅一種結構可以表現(xiàn) 多種功能，而且一種功能也可以映射多種結構，相同的功能可以由不同的結構來實現(xiàn)。結 構與功能的區(qū)別是相對的，二者在一定條件下可以相互轉化?？梢詤^(qū)分兩種情況：一種情 況，結構與功能彼此相通，包含著相互轉化的方面。結構本身可構成一個系統(tǒng)。因此結構 系統(tǒng)中又有自己的功能。同樣

28、功能本身也可作為系統(tǒng)，功能系統(tǒng)又有自己的結構，結構通 過系統(tǒng)包含了功能，功能通過系統(tǒng)包含了結構；另一種情況，結構與功能因果關系的轉 化。功能的變化是由結構變化所引起，反過來，功能變化又是引起結構變化的原因。生物 進化過程中遺傳和變異的過程，就是結構與功能互為因果關系的典型例證。 6．現(xiàn)代工程技術人員必須關注技術創(chuàng)新 ．現(xiàn)代工程技術人員必須關注技術創(chuàng)新（主要談工程技術人員加強技術創(chuàng)新的重要性） （1）技術創(chuàng)新是一種以市場為導向，以提高經

29、濟效益為目標，從新產品、新工藝設想的 產生，經過研究、開發(fā)、工程化、商業(yè)化，到市場推廣應用整個過程一系列活動的總和。 其實質是將新技術中的新概念、新方案、新模式產品化、商品化，并在市場上取得成功， 使科學技術轉化為現(xiàn)實生產力。在各種競爭日益激烈的今天，工程技術人員應該改變墨守 成規(guī)的作風，積極進行技術創(chuàng)新。技術創(chuàng)新之所以重要，是因為它是跨越科學技術領域和 經濟領域的活動，是科學技術轉化為現(xiàn)實生產力的主要形式。①它利用科技知識和方法進 行

30、以商業(yè)化為目的的技術經濟活動，以經濟需要和社會需要為出發(fā)點；②它將技術成果產 品化、商品化，成為現(xiàn)實的產品，并通過生產、銷售等獲取經濟和社會效益；③技術創(chuàng)新 如果成功，便可以使創(chuàng)新企業(yè)獲得高額風險壟斷利潤。（2）技術創(chuàng)新活動包括產品創(chuàng) 新、過程創(chuàng)新、擴散?；顒拥闹黧w包括研發(fā)機構、高等院校、企業(yè)，個人性主體包括科學 家和工程技術人員、經管人員、企業(yè)主和投資者、銷售人員。活動的客體是技術為中心構 成。（3）作為技術創(chuàng)新活動的個人性主體的工程

31、技術人員要充分認識到技術創(chuàng)新的重要 性：①只有不斷研究、開發(fā)、創(chuàng)新新技術，最先設計、生產、銷售新產品，才能在市場上 具有優(yōu)勢，獲取暫時壟斷，取得更大社會和經濟效益，促進企業(yè)和國家的長足發(fā)展；②另 一方面，企業(yè)、國家要鼓勵并創(chuàng)造良好的法律、文化和經濟環(huán)境，使科技人員為技術創(chuàng)新 作出最大貢獻；③注重技術創(chuàng)新便擁有優(yōu)先權，形成企業(yè)、新技術新產品市場和技術人員 的良好互動關系。 7．科學方法對提高自我科研能力的啟迪 ．科學方法對提高自我科研能力

32、的啟迪科學研究是一種探索未知事物的創(chuàng)造性思維活 動。對于一個科學工作者來說，要在科學研究中取得重大成果，豐富的科學知識和嚴謹?shù)?科學態(tài)度無疑是不可缺少的條件，但更為重要的是掌握正確的科學研究方法。所謂“工欲 善其事，必先利其器”，科學方法就是認識自然的最重要的工具。在科學史上，那些杰出 的科學家無一不是科學方法的大師。伽利略發(fā)現(xiàn)落體定律和慣性定律，與他正確運用實驗 方法和數(shù)學方法以及善于進行邏輯推理分不開；愛因斯坦創(chuàng)立相對論，許多結論都

33、是運用 理想實驗方法論證的；德布羅意提出物質波，與他正確運用類比方法有很大關系。美國科 學家朱克曼在《科學界的精英》一書中講到，他曾經對一批諾貝爾獎獲得者進行了問卷調 查，就以下問題要求回答：“你從當學生時從導師那里學到的最重要的東西是什么？是知 識還是方法？”被調查的科學精英們竟驚人一致的回答：是方法。的確，沒有正確的科學 方法，不善于思考，不善于探索、創(chuàng)造，豐富的知識只能成為一部“活字典”，即使是天賦 的才能，也不可能很好的發(fā)揮。正

34、如法國生理學家貝爾納說：“良好的方法能使我們更好 的發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻難才能的發(fā)揮?！遍_普勒在年輕時就表現(xiàn) 出很好的數(shù)學才能，但由于思想方法的錯誤，他前半生并沒有取得實際的成就，只是在成 為第谷的助手以后，從第谷那里學到了縝密的工作方法和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，才在科學研究 中取得了突破，發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律，為太陽中心說的發(fā)展作出了重大貢獻。由此可 見，作為一個科學工作者，只有認真學習和掌握科學研究方法，才能更好的提高

35、科學素 質，充分發(fā)揮創(chuàng)造性才能，在科學研究中取得更大的成就。 8．科學技術發(fā)展的社會條件 ．科學技術發(fā)展的社會條件一．社會諸因素對科學技術發(fā)展的影響（1）經濟因素對科學 技術發(fā)展的影響，在社會諸因素中占有首要地位，其影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面：①社 會的經濟需求是科學技術發(fā)展最重要的推動力量；②社會的經濟支持是科學技術發(fā)展最重 要的物質基礎；③社會的經濟競爭是科學技術發(fā)展最重要的刺激因素；④經濟的發(fā)展，生 產的發(fā)展，還為科學技術發(fā)展提

36、供了越來越多的課題、經驗材料和新的實驗工具及設備手 段，為科學技術發(fā)展開辟新的廣闊天地。（2）政治是經濟的集中表現(xiàn)，也是作為社會強 制性力量直接調控科技發(fā)展的重要因素。政治對科學技術的影響表現(xiàn)在以下三個層面上： ①在社會制度層面上，政治作為上層建筑的核心，代表統(tǒng)治階級的意志，為一定的經濟基 礎服務；②在社會體制政策層面上，不同社會制度的國家將發(fā)展科技的可能變?yōu)楝F(xiàn)實，是 通過具體的體制、政策的中介作用實現(xiàn)的；③戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù)，軍事對抗是

37、最激烈的政 治行為。（3）教育對科學技術的影響是長期性、基礎性的。這種影響只有在宏觀范圍和 長期過程中才能充分顯示出來。因為現(xiàn)代科技活動的主體－科技工作者都要經過教育的塑 造。教育發(fā)展的狀況不但決定著科學技術隊伍的質量、數(shù)量和結構，還決定著科技隊伍的 知識更新能力和后備力量的補充接替。教育的普及程度則規(guī)定和制約著科技成果在社會中 理解、消化、傳播、吸收和應用的程度。大學作為教育和科研中心，是現(xiàn)代國家科研戰(zhàn)線 重要的一翼，大學的科研水平也

38、反映著一個國家的科研水平。（4）科學技術的風格、形 態(tài)等特質，在深層次上還受文化的影響?？茖W技術作為社會的文化現(xiàn)象本是文化的一個部 分，但另一方面，它也要受到文化的其他部分的影響，特別是作為文化的核心的哲學－價 值觀念、思維模式的影響。科學技術在世界各民族發(fā)展中所呈現(xiàn)的個性差別，也無不與其 特定的文化傳統(tǒng)、文化氛圍有關二．社會需求對科學技術發(fā)展的推動作用社會需求對科學 技術發(fā)展的推動作用，主要表現(xiàn)在以下三個方面：①社會需求對科學技術發(fā)展

39、的導向作 用；②社會需求對科學技術的發(fā)展具有選擇作用；③社會需求對科學技術發(fā)展還具有調控 作用。我們還應當看到，由于社會需求與科技發(fā)展間的關聯(lián)相當復雜，要實現(xiàn)社會需求對 科技發(fā)展的導向、選擇和調控作用，實現(xiàn)兩者的互動，還需要通過一系列中介的作用：首 先是信息中介的作用，其次是組織中介的作用，再次是滿足需求的傳播中介。三．科學技 術發(fā)展的社會支持系統(tǒng) 科學技術發(fā)展的主體是作為社會建制的科學共同體，它們外圍或 其延伸部分是它的社會支持系統(tǒng)，

40、它們實現(xiàn)著保證科學技術發(fā)展外部社會條件的使命。這 些外圍主要有經濟支持系統(tǒng)、信息支持系統(tǒng)、實驗技術裝備支持系統(tǒng)和教育支持系統(tǒng)。 研究生自然辯證法試題及答案 研究生自然辯證法試題及答案 2 2009-01-03 21:069．技術創(chuàng)新的能動性及激勵機制技術創(chuàng)新的能動性 ．技術創(chuàng)新的能動性及激勵機制技術創(chuàng)新的能動性一．技術創(chuàng)新的動力結構無論是技術 創(chuàng)新的機構性主體，還是個人型主體，要有效地進行技術創(chuàng)新活動，首先必須形成進行技 術創(chuàng)新的意愿沖

41、動，形成這種意愿沖動的種種原因便構成了技術創(chuàng)新的動力。有理由將技 術創(chuàng)新的動力分為兩類：一類是由創(chuàng)新主體自身的需求所產生的創(chuàng)新動力，稱內部動力； 另一類則是由外部環(huán)境因素所導致的創(chuàng)新動力，稱外部動力。（1）明晰的產權制度是技 術創(chuàng)新內部動力的基本保證。明晰的產權制度意味著企業(yè)是以利潤最大化為目標，而市場 的競爭已使企業(yè)懂得，只有不斷的技術創(chuàng)新才是實現(xiàn)這一目標的最有效途徑。在產權明晰 的前提下，就不會出現(xiàn)政府要企業(yè)進行技術改造和技術創(chuàng)新，

42、以及科技成果轉化難等問 題，企業(yè)就會由“要我創(chuàng)造型”變?yōu)椤拔乙獎?chuàng)造性”，技術改造和技術創(chuàng)新就會成為企業(yè)強烈 的內在沖動。（2）技術創(chuàng)新的內部動力?？梢詫⒓夹g創(chuàng)新的內部動力分為兩類：創(chuàng)新主動力和創(chuàng)新被動力。創(chuàng)新主動力是指創(chuàng)新主體主動從事技術創(chuàng)新活動的推動力量，包括， ①對創(chuàng)新可能帶來的高額風險壟斷利潤的追求；②追求企業(yè)的發(fā)展；③追求成就感和求新 的精神。技術創(chuàng)新的被動力是指創(chuàng)新主體迫于市場競爭壓力、資源稀缺和技術系統(tǒng)運行障 礙等因素，被動

43、響應這些變化去進行創(chuàng)新的動力，包括，①市場競爭壓力；②迫于生產某 種商品的原材料或能源短缺或技術系統(tǒng)內部故障而進行技術創(chuàng)新；③為保持某些科技領域 的領先地位同科技界同行爭奪優(yōu)先權，也會對研究與發(fā)展部門的科技人員的創(chuàng)新活動構成 競爭壓力。（3）技術創(chuàng)新的外部動力。技術創(chuàng)新的外部動力是指來自企業(yè)之外的自然環(huán) 境、社會環(huán)境的激勵和約束構成的創(chuàng)新動力。包括，①技術系統(tǒng)與自然環(huán)境的沖突迫使企 業(yè)進行創(chuàng)新的壓力；②來自政策直接資助和各種優(yōu)惠政策的創(chuàng)

44、新推動力；③來自懲罰性政 策和各種法規(guī)限制的創(chuàng)新壓力；④來自社會經濟發(fā)展階段、經濟周期、產業(yè)結構變化、市 場結構變化構成的創(chuàng)新推動力和壓力；⑤來自具有不同價值取向的公眾、各種團體及文化 系統(tǒng)的輿論壓力。二．動力結構中的潛在沖突技術創(chuàng)新動力的形成是各種內部主動力、被 動力和外部動力相互作用的結果。這些力量既可能協(xié)同也可能存在沖突。創(chuàng)新動力并不是 這些力量的簡單加和。創(chuàng)新主體和創(chuàng)新動力的多元使動力結構中往往存在下列潛在沖突： （1）企業(yè)發(fā)展

45、和追求當前利潤之間的潛在沖突。（2）自由研究活動與企業(yè)控制下的規(guī)定 研究活動之間的潛在沖突。（3）銷售部門與生產部門之間的潛在沖突。（4）銷售部門與 研究和發(fā)展部門之間的潛在沖突。（5）研究與發(fā)展部門與生產部門之間的潛在沖突。 （6）企業(yè)創(chuàng)新動力與環(huán)境動力之間的潛在沖突。三．創(chuàng)新動力的形成在企業(yè)具有創(chuàng)新技 術機會和創(chuàng)新能力的前提下，創(chuàng)新動力的形成有賴于上述各種沖突的消除或緩解。只有在 如下條件下創(chuàng)新動力才能形成：（1）預期某項創(chuàng)新帶來的

46、風險利潤高于社會或同行業(yè)平 均利潤。（2）要在企業(yè)發(fā)展和當前利潤之間尋找一個平衡點。（3）給研究與發(fā)展部門的 一部分科研人員一定的時間和經費去進行自由研究，使他們同科技界的一些領域、專業(yè)保 持聯(lián)系，以提高他們在技術界的聲譽，使他們具有科技上的成就感。（4）要協(xié)調研究和 發(fā)展部門、生產部門、市場銷售部門的關系，緩解和避免它們之間的潛在沖突。（5）企 業(yè)過分的壟斷，甚至不需要創(chuàng)新就能維持生存，“在非常集中的市場里，公司往往變得非 常官僚化，

47、沒有能力發(fā)展某種形式的創(chuàng)新”。因此，市場保持一定的競爭壓力才有利于企 業(yè)創(chuàng)新動力的形成。（6）創(chuàng)新項目的選擇，應落實在國家法律規(guī)定的范圍之內，應盡可 能與有關政策和公眾、社會集團的需要相一致，盡可能得到政府的資助和各界的支持，使 創(chuàng)新具有良好環(huán)境。技術創(chuàng)新的激勵機制技術創(chuàng)新的激勵機制是創(chuàng)新研究的核心問題。所 謂激勵是指運用產權、宏觀政策、市場等力量、手段，以影響、推動創(chuàng)新活動。創(chuàng)新激勵 的方式可分為以下四種：（1）技術創(chuàng)新的產權激勵。所

48、謂產權，是指一個社會所強制實 施的選擇一種經濟品的使用的權利，由于產權規(guī)定了人們與創(chuàng)新成果的所有關系，這究使 產權成為激勵創(chuàng)新的一個重要制度。產權的確定是最經濟有效、持久的創(chuàng)新激勵手段，因 為確立產權關系的費用并不高，它使資產所有者與資產發(fā)生最直接的經濟關系，資產所有 者因此成為資產能夠增殖的最直接的當事人。產權的法律性、持久性又使人們具有一種安 全感。技術創(chuàng)新活動在這樣一種制度氛圍中會獲得強大的激勵。資本主義的歷史發(fā)展證明 了這一點。

49、（2）技術創(chuàng)新的市場激勵。人們一般認為，市場機制通過價格體系和相應的 內在運作規(guī)律，發(fā)揮著提供信息、經濟激勵和決定收入分配的三大功能。從創(chuàng)新活動的角 度來看，市場的最大功能在于，市場通過對技術創(chuàng)新進行自組織的過程，能夠自發(fā)的培育 創(chuàng)新、激勵創(chuàng)新。人們在利用市場保護創(chuàng)新方面還采取了其他一些措施，如，縮短創(chuàng)新研 制時間，加強促銷手段和售后服務等。尤其是在商品信息傳播非常快的今天，創(chuàng)新在時間 上的搶先、一流的銷售方式和便捷完善的售后服務，在抵

50、制他人模仿對創(chuàng)新者的侵擾上比 專利更為有效。這說明，市場自身確實能給創(chuàng)新者提供某種自然保護，為創(chuàng)新提供持續(xù)的 動力。（3）技術創(chuàng)新的政府激勵。市場本身并不能完全自發(fā)保證造就一個最有利于創(chuàng)新 的市場結構，不能自己創(chuàng)造有利于創(chuàng)新的外部環(huán)境。為了彌補市場激勵創(chuàng)新的缺陷，世界 各國采用的激勵創(chuàng)新的政策及手段有，①教育；②科技發(fā)展戰(zhàn)略；③科技政策；④資金； ⑤各種各樣的針對發(fā)明創(chuàng)新的獎勵制度。（4）技術創(chuàng)新的企業(yè)激勵。企業(yè)是技術創(chuàng)新實 現(xiàn)的基本單

51、位、主戰(zhàn)場。企業(yè)內部對創(chuàng)新的激勵是一切激勵的基礎?，F(xiàn)時還告訴我們，迄 今為止，大多數(shù)重大的技術創(chuàng)新是由股份制大企業(yè)完成的。這是因為，私有產權企業(yè)雖有 強大的創(chuàng)新動力，但因規(guī)模小、責任無限、資金少和企業(yè)壽命受所有者年齡的限制，企業(yè) 的技術創(chuàng)新能力是有限的。而股份有限公司雖在產權激勵上有所弱化，但其他一些方面的 優(yōu)勢則增強了其創(chuàng)新能力。 10．為什么說可持續(xù)發(fā)展是一種嶄新的發(fā)展觀 ．為什么說可持續(xù)發(fā)展是一種嶄新的發(fā)展觀 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略就是指

52、為了實現(xiàn)經濟、社 會、環(huán)境協(xié)調發(fā)展而制定的具有長遠意義的行動方案。從這個意義上來說，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn) 略內在的包含著以下三層意思：①可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是一個著眼于未來的戰(zhàn)略；②可持續(xù)發(fā) 展戰(zhàn)略是一個整體戰(zhàn)略；③可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是以人為中心的戰(zhàn)略?？沙掷m(xù)發(fā)展理論是一種 嶄新的發(fā)展觀，這是因為：（1）它所關注的是人類社會的長久的、連續(xù)性的存在和發(fā) 展。布倫特蘭夫人將可持續(xù)發(fā)展定義為：“既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需 要的能力構成危害的發(fā)展和

53、”1996 年 3 月江澤民在中央計劃生育工作座談會上也明確談到 這個思想，他指出：“所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮到當前發(fā)展的需要，又要考慮到未 來發(fā)展的需要，不要犧牲后代人的利益為代價來滿足當代人的利益”。（2）可持續(xù)發(fā)展理 論突破了純粹經濟發(fā)展的狹隘界限，具有豐富和全新的內涵，指的是經濟、社會和環(huán)境的 協(xié)調發(fā)展。它內在的包含著三個基本內容：即經濟的可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)或環(huán)境的可持續(xù)發(fā) 展以及社會的可持續(xù)發(fā)展。所謂經濟的可持續(xù)發(fā)展，是指在

54、合理的利用自然資源的前提 下，改變傳統(tǒng)的生產方式和管理方式，實現(xiàn)“提高效益、節(jié)約能源”的經濟增長方式，以此 提高人們的物質生活水平，增強社會發(fā)展的物質基礎。生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展，是指正確的認 識自然關系以及自然界的承受能力，對經濟發(fā)展作出必要的限制，以維護自然體系或生態(tài) 系統(tǒng)的正常的和良性的循環(huán)，使人類的發(fā)展與生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)過程相協(xié)調。社會的持續(xù)發(fā) 展，是指在社會公平的原則下，使不同地區(qū)、不同民族、不同國家的人們在不同代際之間 能不斷的提高

55、生活質量、健康水平以及實現(xiàn)人的全面發(fā)展等。在可持續(xù)發(fā)展的理論體系 中，環(huán)境的可持續(xù)是條件，經濟的可持續(xù)是基礎，社會的可持續(xù)是目的。其基本觀點是： 以人類的長遠的、持續(xù)性存在和發(fā)展為中心，實現(xiàn)“生態(tài)－經濟－社會”三維復合系統(tǒng)的協(xié) 調發(fā)展。 11．技術創(chuàng)新的特征和規(guī)律技術創(chuàng)新活動的實質 ．技術創(chuàng)新的特征和規(guī)律技術創(chuàng)新活動的實質是：將新技術所具有的新觀念、新設想、 新方案和新模式產品化、商品化，并在市場上獲得成功，從而最終實現(xiàn)科學技術轉化為

56、現(xiàn) 實生產力。技術創(chuàng)新活動的實質表明，它具有三個最一般的特征：（1）市場性。技術創(chuàng) 新是一個始于市場，又返回市場的雙向作用的過程。它從市場出發(fā)，根據(jù)市場競爭的需 要，開發(fā)新技術、新工藝、新產品，然后將其進一步產品化、商品化。最終，技術創(chuàng)新的 效果還要靠市場上是否成功來檢驗。（2）創(chuàng)造性。技術創(chuàng)新的整個過程是將技術發(fā)明引 入經濟系統(tǒng)，使生產要素獲得一種次年的組合。這個過程兼有破壞性和創(chuàng)造性兩個方面， 既要破壞已過時的產品、工藝和管理，又要

57、在此基礎上形成自己的專用技術、專用產品、 知識產權或管理模式。既不是簡單重復，也不是單純模仿。（3）綜合性。技術創(chuàng)新是科 學技術和經濟相結合的綜合性活動。它不僅包括在發(fā)明創(chuàng)造或引進消化吸收基礎上研究開 發(fā)出新產品、新工藝的科技活動，而且還包括把成果轉化為商業(yè)化生產經營的經濟活動和 市場活動。技術創(chuàng)新能力不僅是一種科學技術能力，而且也是技術與經濟、文化、組織和 管理相結合的綜合能力。技術創(chuàng)新的運行主要包括以下機制：（1）創(chuàng)新決策機制。技術