2020春部編版語文二年級下冊-識字1《神州謠》 教案

1、精品范文，下載后可編輯課題 課題 神州謠 神州謠 課型 課型 講讀課文 授課 授課 時間 時間 2 課時 教學(xué) 教學(xué) 目標(biāo) 目標(biāo)知識與能力 知識與能力1.會讀“州、華”等 15 個生字、會寫本課“州、華”等 9 個生字，會寫“神州、中華”等 10 個詞語，積累“華夏兒女、炎黃子孫”等 8 個詞語。2.朗讀課文，感受祖國山河的壯美。 3.能在語言環(huán)境中初步感受“奔、涌”等詞語的表達(dá)效果。過程與方法 過程與方法朗讀中感悟神州的無窮魅力和

2、祖國的偉大。情感態(tài)度與價值觀 情感態(tài)度與價值觀感受祖國的偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的感情。教學(xué) 教學(xué)重點 重點1.會讀“州、華”等 15 個生字、會寫本課“州、華”等 9 個生字，會寫“神州、中華”等 10 個詞語，積累“華夏兒女、炎黃子孫”等 8 個詞語。2.朗讀課文，感受祖國山河的壯美。教學(xué) 教學(xué)難點 難點 能在語言環(huán)境中初步感受“奔、涌”等詞語的表達(dá)效果。教學(xué)素 教學(xué)素材1.搜集有關(guān)祖國山河和民族習(xí)俗等圖片資料。2.課件。第一課時 第

3、一課時教學(xué) 教學(xué) 目標(biāo) 目標(biāo)1.會讀“州、華”等 15 個生字、會寫本課“州、華”等 9 個生字，會寫“神州、中華”等 10 個詞語，積累“華夏兒女、炎黃子孫”等 8 個詞語。2.朗讀課文，感受祖國山河的壯美。 教具 教具 準(zhǔn)備 準(zhǔn)備 生字卡片、多媒體課件。教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 設(shè)計意圖 設(shè)計意圖黃河奔，長江涌。長城長，珠峰聳。請你說一說，你從加點的字中讀出了什么？生：奔，讓我似乎看到了黃河的水，波濤洶涌，直奔天際。生：涌，讓我仿佛看到了

4、長江浩浩蕩蕩向東奔流。生：長，讓我好像看到了長城就像一條長龍，在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋的樣子。生：聳,讓我就像看到了珠穆朗瑪峰高聳入云，直插云霄的雄姿。③“各民族情誼濃”，你知道我國有多少民族嗎？生：56 個民族。師：“五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家”有誰說一說自己知道的民族名稱。生：漢族。生：苗族。生：水族。 師：大家將自己知道的民族寫在本子上。學(xué)生書寫。老師講解：中國漢族人口最多，其他民族的人相對來說較少，所以其他 55 個

5、民族被稱為少數(shù)民族。④請你給臺灣小朋友說一句祝福語。（課件出示 （課件出示 7）生：祝臺灣小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步。 生：祝臺灣小朋友健康成長！生：……⑤我們五十六個民族是一家，大家一起為祖國的繁榮昌盛而奮斗，你打算怎么做呢？生：努力學(xué)習(xí)，將來為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗。 生：把祖國建設(shè)得更加美好！……總結(jié)：是啊，我們都是華夏兒女，我們一起生活在神州大地上，我們都有一個共同的母親——中國！希望同學(xué)們像熱愛自己的母親一樣熱愛祖國！由歌詞“五十六個民族