2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、《臨床護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)》在持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)中的運(yùn)用 《臨床護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)》在持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)中的運(yùn)用討論主題《臨床護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)》建立《臨床護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)》的意義在持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)中的運(yùn)用《臨床護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)》實(shí)施方法? 《質(zhì)量指標(biāo) 》的基礎(chǔ)數(shù) 據(jù)? 《質(zhì)量指標(biāo) 》監(jiān)測(cè)控制與質(zhì)量改進(jìn)馮秀蘭fxl218@1632010-06-03 廣東省護(hù)理教育中心 2一、建立《臨床護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)》的意義面臨困惑??“ 在今年的 3 月份,我們 護(hù)理部進(jìn)行 了護(hù)理質(zhì)量控制的改 革

2、,取消了 實(shí)行了二十 多年病區(qū)每月、護(hù) 理部每季度 單由護(hù)士長(zhǎng) 組成互相檢查模式 ,要求各科 建立三級(jí)質(zhì) 控網(wǎng)焦點(diǎn)問題: 絡(luò),要運(yùn)用 FMEA 理論建立前瞻性質(zhì) 量控制體系,開展 三級(jí)護(hù)理查 房進(jìn)行病區(qū) 的質(zhì)量? 現(xiàn)行的質(zhì)量 檢查標(biāo)準(zhǔn)是 否符合臨床 患1“ 檢查標(biāo)準(zhǔn)” 離患者有多遠(yuǎn)? 一級(jí)護(hù)理患者口腔護(hù)理質(zhì)量患者口腔清 潔、口唇無(wú) 干裂。? 口腔不清潔 0.5 分/ 人? 口腔護(hù)理次 數(shù) 不符 0.5 分/ 人用《基礎(chǔ)護(hù) 理 質(zhì)量檢查標(biāo)

3、準(zhǔn)》進(jìn)行評(píng) 分 ,不扣分,因?yàn)榇矄挝?整 齊干凈,能定時(shí)幫助患 者 翻身。2010-06-03 廣東省護(hù)理教育中心 7 2010-06-03 廣東省護(hù)理教育中心 8護(hù)士為重癥患者進(jìn)行口腔護(hù)理口腔護(hù)理質(zhì) 量標(biāo)準(zhǔn)清洗口腔(50 分)口腔護(hù)理質(zhì) 量:氣管插 管患者由高 級(jí)責(zé)任未稱呼病人及 說(shuō)明解釋未鋪干毛巾 護(hù)士評(píng)估, 提出口腔護(hù) 理方法。未放彎盤于頜 下未觀察口腔情 況壓舌扳使用不 當(dāng)止血鉗、鑷子 使用不當(dāng)清洗口腔順序 紊亂止血鉗前端包 纏

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