高考作文講評(píng)：擺脫依賴自立人生（附：文題詳解及范文細(xì)評(píng)）

1、高考作文講評(píng)：擺脫依賴，自立人生（附：文題詳解及范文精點(diǎn)細(xì)評(píng)）閱讀下列材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。華人首富李嘉誠的兩個(gè)兒子李澤鉅和李澤楷大學(xué)畢業(yè)后，想在父親的公司干一番事 業(yè)。李嘉誠卻說“我的公 司不需要你們！你們自己去打江山?！毙值軅z去了加拿大，李 澤鉅開設(shè)了地產(chǎn)開發(fā)公司，李澤楷成了一家投資銀 行的合伙人。李嘉誠常打電話詢問兄 弟倆有什么困難。兄弟倆總是說：“謝謝爸爸的關(guān)心。困難是有的，我們可 以自己解決?！?兄弟倆

2、克服了許多難以想象的困難，后來成了加拿大商界出類拔萃的人物……你閱讀材料后，有何感受？請(qǐng)據(jù)此寫一篇議論文，要求如下：1、 自擬標(biāo)題，不少于 800 字。2、 不耍脫離材料內(nèi)容及含意的范圍 作文，不要套作，不得抄襲。3、 要使用 3 種或以上的論證方法4、 要至少有一段是標(biāo)準(zhǔn)的議論文主體段落（觀點(diǎn)句+闡釋句+事例句+分析句+小結(jié)句）作文解析：對(duì)材料作文，審題立意是材料作文寫作的首要問題，而所給材料對(duì)主題的確立有著客觀的制約性。考生不能脫離

3、材料，另起爐灶，否則就跑題。其次要選好角度，對(duì)同一材料，不同的考生會(huì)有不同的選擇角度，我們要選取那些最能表現(xiàn)題旨的角度。此材料是有關(guān)一代巨豪李嘉誠和他兒子之間的事跡，可從兩個(gè)角度參考立意：從李嘉誠角度可以論：如何教育孩子問題；留給孩子什么樣的財(cái)富問題等。從孩子角度可以論：學(xué)會(huì)自立；如何面對(duì)困難；如何對(duì)待財(cái)富；啃老現(xiàn)象；成才需要磨練等。參考觀點(diǎn)：1、擺脫依賴優(yōu)秀范文：1、用自立邁向成功雛鷹告別巢穴，自立搏擊藍(lán)天之巔；青松放棄遮蔽，用自立俯

4、覽天地浩瀚；李澤楷和李澤鉅告別父親，用自立迎接未知挑戰(zhàn)。（排比句且扣材）自立是成功的基石，奠基未來，迎接精彩。唯有自立者，方能登上成功殿堂（中心觀點(diǎn)句）自立者，為成功播種。（觀點(diǎn)句）他本有優(yōu)越家世可依賴，可面對(duì)父輩的榮耀，他敢于說不，自立根植于小仲馬心中，“不愿站在父親的肩膀上摘蘋果”的他靠己之力，用一段扣人心扉的傾世愛戀震撼了世人的心靈。（正面論述，扣住關(guān)鍵詞展開論述）而不自立者，生命與彼，毫無精彩可言。（過渡句）北宋名相寇準(zhǔn)，他的子

5、孫依靠祖上的功德，不能自立，最終家道中落，淪為庶民。（事例句）缺乏自立，不能自強(qiáng)，讓他的人生黯然無光。（分析句）自立者，方能邁向成功。（小結(jié)句）（正反對(duì)比論證，除觀點(diǎn)句和小結(jié)句外，論述中四次扣關(guān)鍵詞：自立）自立者，讓成功開花。（觀點(diǎn)句）近代著名翻譯家傅雷之子傅聰 10 余歲就踏出國門，遠(yuǎn)渡重洋學(xué)習(xí)音樂。告別了父母保護(hù)的安逸，傅聰用自立精神在異域他鄉(xiāng)打拼出一片藍(lán)天。（事例句）試問，如果他始終沉溺于依賴而局限于狹小的天地，又怎會(huì)有日后享譽(yù)鋼

6、琴界的盛名？自立才是通向成功的秘笈！（扣住關(guān)鍵詞展開論述，用“試問”、“如果……又怎會(huì)”的句式）自立者，方能創(chuàng)造輝煌。（小結(jié)句）（假設(shè)論證，除觀點(diǎn)句和小結(jié)句外，論述中二次扣關(guān)鍵詞：自立）自立者，為人生添彩。（觀點(diǎn)句）鋼琴師劉偉面對(duì)自己殘缺的雙臂從未想過依靠撫恤金生活，自立的他用腳趾依然奏響了動(dòng)人的生命樂章；格力總裁董明珠，36 歲才下海經(jīng)商，毫無經(jīng)驗(yàn)，可她不依靠任何人，獨(dú)立在商界精英里穿梭，摸爬滾打，最終由一個(gè)普通的銷售員登上了總裁的寶