人教版語文七年級下《傷仲永》教案

1、第 1 頁人教版語文七年級下《傷仲永》教案 人教版語文七年級下《傷仲永》教案【教學(xué)目標】1、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，讓學(xué)生自己利用課文注釋和工具書讀懂課文；2、抓住本文借事說理的特點，弄清材料與觀點的關(guān)系，理解作者的思想觀點；3、注意本文詳略得當?shù)膶懛?，揣摩精當?shù)恼Z言?！窘虒W(xué)重點難點】重點： 1、掌握文言實詞、虛詞； 2、抓住本文借事說理的特點，弄清材料與觀點的關(guān)系，理解作者的思想觀點。難點：注意本文詳略得當?shù)膶懛ǎ數(shù)恼Z言?！窘虒W(xué)輔

2、助】多媒體教學(xué)平臺【教學(xué)內(nèi)容及過程】課時 1一、導(dǎo)入新課。古人說：“吾生也有涯，而知也無涯?！边@句千古名言，一語道破了“活到老，學(xué)到老”的真諦。它告訴我們，一個人只有不斷的學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)，才能與時俱進，成為順應(yīng)時代的有用之才。反之，如果你不進行學(xué)習(xí)，不接受教育，哪怕你是一個神童、一個天才，也會隨著時間的流逝，銷蝕成一個庸才、甚至蠢材。第 3 頁為其名③ 其詩/以養(yǎng)父母、收族為意 ④ 自是/指物做詩/立就，其文理/皆有/可觀者⑤ 傳/一鄉(xiāng)

3、秀才/觀之 ⑥ 日扳仲永/環(huán)謁于邑人⑦ 余聞之也/久 ⑧ 其/受之天也，賢于材人/遠矣三、作者作品簡介。王安石：字介甫，號半山，江西臨川人，北宋政治家、文學(xué)家。是唐宋八大散文家之一。 （唐宋八大散文家為韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇 轍、歐陽修、曾鞏、王安石。 ）本文選自〈〈臨川先生文集〉 〉 本文是一篇隨筆。隨筆，即隨手筆錄，不拘一格。是散文的一種。古代隨筆常借一件事來抒發(fā)作者的情感或闡述某種觀點。短小活潑，意境雋永。題目“傷仲永”的“