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1、1長安陌上無窮樹 長安陌上無窮樹,李修文閱讀附答案 李修文閱讀附答案:長安陌 長安陌上無窮樹李修文 上無窮樹李修文長安陌上無窮樹 李修文 (1)病房里的岳老師和那個七歲的小病號之前互不相識。他們一個是一所已經(jīng)關(guān)閉多年的礦山子弟學校的語文老師,好多年都沒教課了;一個是只有七歲的小男孩,從三歲起就生了骨病,始終在父母的帶領(lǐng)下處處求醫(yī)問藥。于他來說,真正的學校,他一天都沒踏足過。 (2)在病房里,他們是病人,沒想到,他們竟然變作老師和同學。岳
2、老師,一個四十多歲的中年女人,早已被疾病和疾病帶來的諸多爭吵、難過、背棄熬煎得滿頭白發(fā)??墒?,當她將病房當作課堂以后,某種奇異的喜悅降落了,她那終年蒼白的面容上竟然現(xiàn)出一絲紅暈。每一天,只要兩個人一輸完液,一刻也不能等,就開頭上課。從前她只是語文老師,但在這里她卻什么都教,古詩詞、加減乘除、英語單詞……為了教好小病號,她甚至要妹妹帶來一堆書。 (3)中午,每當病人和陪護擠滿病房時,便是岳老師神采奕奕的時刻——她總是有意無意地來考小病號。
3、古詩詞、加減乘除、英語單詞……什么都考。A 假如小病號能在眾人的贊美中結(jié)束考試,那3叫醒她。一大早,小病號的父母就接到北京醫(yī)院的消息,要他們抓緊去北京。如此,他們勞碌起來,整理行李,補交醫(yī)藥費,買食物,最終才叫醒小病號。 (9)九點鐘,小病號跟著父母離開了。離開之前,他跟病房里的人一一道別,自然也跟岳老師道別了。岳老師將終究還是沒有編完的教材放在小病號的行李中,然后捏了捏他的臉,跟他揮手。如此,告辭便潦草地結(jié)束了。 (10)哪知道,幾分
4、鐘后,有人在樓下呼喊著岳老師的名字。一開頭,她全然沒有留意,只是呆呆地坐在病床上不發(fā)一語。突然,她跳下病床,跛著腳,狂奔到窗戶前,打開窗子。這樣,全病房的人都聽到小病號在院子里的叫喊聲。他扯著嗓子喊出來的竟然是一句詩:“唯有垂楊管別離!”可能怕岳老師沒聽清晰,他便連續(xù)喊,“長安陌上無窮樹,唯有垂楊管別離!”喊了一遍,再喊一遍, “長安陌上無窮樹,唯有垂楊管別離!” (11)離別的時候,小病號最終完整地背誦出了那兩句詩。岳老師卻并沒有應(yīng)答
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