《陌上?！方虒W(xué)案附答案

1、《陌上桑陌上?！方虒W(xué)案附答案教學(xué)案附答案(3)(3)《陌上?！方虒W(xué)案附答案文章來(lái)自：xx陌上?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：了解漢樂(lè)府詩(shī)的特點(diǎn)；認(rèn)識(shí)主人公的形象特點(diǎn)；學(xué)習(xí)本文正面、側(cè)面烘托相結(jié)合的手法以及排比、夸張、對(duì)比等修辭手法的運(yùn)用。過(guò)程與方法：在學(xué)生朗讀、復(fù)述的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自主探究和合作探究。情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解主人公羅敷不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)貞不屈、勇敢機(jī)智的斗爭(zhēng)精神?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1了解漢樂(lè)府詩(shī)的特點(diǎn)。2學(xué)習(xí)詩(shī)中運(yùn)用種種寫(xiě)作手法來(lái)刻畫(huà)羅敷形象

2、的寫(xiě)法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】本詩(shī)正面描寫(xiě)和側(cè)面烘托相結(jié)合的寫(xiě)法?！窘虒W(xué)方法】誦讀法：通過(guò)反復(fù)誦讀，體味民歌的語(yǔ)言特點(diǎn)。討論點(diǎn)撥法。比較自由，雜言、五言、七言兼而有之，其余有些是不用韻的。敘事性強(qiáng)。最突出的特點(diǎn)是剛健清新、質(zhì)樸自然、文辭優(yōu)美。三、詩(shī)歌誦讀1、教師范讀全詩(shī)，并提出要求：標(biāo)畫(huà)出自己讀不準(zhǔn)的生字詞。詩(shī)中出現(xiàn)了哪些人物形象其中主要刻畫(huà)了哪些人物形象2、疏通生字詞3、學(xué)生齊讀課文，要求：語(yǔ)音準(zhǔn)確，節(jié)奏分明，讀出感情。四、整體感知1結(jié)合注釋，