首師大版八年級(jí)思想品德教案第二課1

1、文件編號(hào)：DDZX-ZY-JX02 版本號(hào)：A/0 編制部門(mén)：教學(xué)處 生效日期： 2004/03/01學(xué) 科 思想品德 班級(jí) 初二（1-6）任課教師 佟春榮課 題 第一課

2、 樹(shù)立憲法意識(shí)（一） 課型 新授 日期 07．3學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力。2.理解憲法是國(guó)家的最高權(quán)威。3.樹(shù)立憲法神圣不可侵犯觀念，自覺(jué)嚴(yán)格遵守憲法。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 憲法的至高無(wú)上的地位學(xué)習(xí)難點(diǎn) 憲法確認(rèn)和保障公民的基本權(quán)利教具學(xué)具 多媒體教學(xué)方法 案例教學(xué)、探究教學(xué)、合作教學(xué)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入： 導(dǎo)入：學(xué)生齊讀導(dǎo)言。講授新課： 講授新課：一、至高無(wú)上的地位 一、至高無(wú)上的地位師：（多媒體播放歌曲《歌唱祖國(guó)》和新中

3、國(guó)成立片斷）“一九四九年，以毛澤東主席為領(lǐng)袖的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民，在經(jīng)歷了長(zhǎng)期的艱難曲折的武裝斗爭(zhēng)和其他形式的斗爭(zhēng)以后，終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國(guó)。從此，中國(guó)人民掌握了國(guó)家的權(quán)力，成為國(guó)家的主人。”如何理解毛澤東的這段名言？“一個(gè)團(tuán)體要有一個(gè)章程，一個(gè)國(guó)家也要有一個(gè)章程，憲法就是一個(gè) 一個(gè)團(tuán)體要有一個(gè)章程，一個(gè)國(guó)家也要有一個(gè)章程，憲法就是一個(gè)總章程，是國(guó)

4、家的根本大法。 總章程，是國(guó)家的根本大法?！薄珴蓶| 毛澤東 生：思考回答。師：１９５４年９月２０日第一屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)、頒布了《中華人民共和國(guó)憲法》這是中華人民共和國(guó)的第一部憲法。生：憲法知識(shí)對(duì)抗賽 活動(dòng)過(guò)程 ：1 老師和學(xué)生共同收集相關(guān)題目，最后綜合起來(lái)，形成此次比賽題。2 然后將學(xué)生分組，并制作搶答牌，分發(fā)給每個(gè)組。3 哪個(gè)組打得又對(duì)又快即獲勝。師：憲法是國(guó)家的根本大法 憲法是國(guó)家的根本大法文件編號(hào)：DDZX-ZY-J

5、X02 版本號(hào)：A/0 編制部門(mén)：教學(xué)處 生效日期： 2004/03/01教學(xué)過(guò)程國(guó)家性質(zhì)：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián) 盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。 根

6、本制度：社會(huì)主義制度根本任務(wù)：集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)政治制度：人民代表大會(huì)制度經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展公民的基本權(quán)利：平等權(quán)、政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、文化教育權(quán)利等公民的基本義務(wù)：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律依法納稅、勞動(dòng)、受教育等。2、 憲法具有最高的法律效力 具有最高的法律效力；（法律效力）師； 展示介紹我國(guó)法律體系圖。 憲法是法律的法律?！R克思 3、憲法制定和修改程

7、序比普通法律更為嚴(yán)格 制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。 （程序）師：畫(huà)圖演示師：憲法是國(guó)家的根本大法，在國(guó)家生活中處于至高無(wú)上的地位。二、人民權(quán)利的保障書(shū) 二、人民權(quán)利的保障書(shū)實(shí)例三：1990 年，山東省滕州市學(xué)生齊玉苓和陳某同時(shí)參加中專(zhuān)考試。之后，齊被錄取為某校財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)委培生，但錄取通知書(shū)卻被陳領(lǐng)走，上學(xué)、參加工作。不知情的齊以為自己落榜，直到 1999 年……人民法院經(jīng)審理認(rèn)定陳以侵害齊姓名權(quán)的方式侵害了憲法第 46 條所保護(hù)的公

8、民受教育權(quán)，判決陳停止侵害，賠禮道歉，并賠償齊各種損失 9.8 萬(wàn)元。 一、憲法確認(rèn)和保障公民的基本權(quán)利 一、憲法確認(rèn)和保障公民的基本權(quán)利師：1.什么是公民的權(quán)利？-----是指公民在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)取得的利益。2.什么是公民的基本權(quán)利？含義 ——由憲法確認(rèn)的公民權(quán)利是基本權(quán)利。重要性——是公民最重要的也是 不可缺少的權(quán)利。怎樣實(shí)現(xiàn)？——國(guó)家和政府有責(zé)任保證其實(shí)現(xiàn)。生：（討論回答）我國(guó)憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利有哪些？二、 二