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1、市教育局“雙減”工作推動(dòng)落實(shí)總結(jié)匯報(bào) 市教育局“雙減”工作推動(dòng)落實(shí)總結(jié)匯報(bào)發(fā)言材料 發(fā)言材料“雙減”工作是社會(huì)關(guān)注的系統(tǒng)性工作,強(qiáng)化學(xué)校的教育主陣地作用,研究制定課堂提質(zhì)、作業(yè)減負(fù)、課后服務(wù)等措施,持續(xù)提高基本公共教育服務(wù)質(zhì)量。對(duì)于專(zhuān)項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)責(zé)任部門(mén)履職不力,工作“走過(guò)場(chǎng)”等情況,抓問(wèn)題癥結(jié),開(kāi)展嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)“雙減”工作部署要求,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,做好“加減法” ,答好“雙減”卷,著力構(gòu)建
2、教育良好生態(tài)。為確保“雙減”工作落實(shí),區(qū)紀(jì)委監(jiān)委緊跟政策導(dǎo)向,按照“雙減”工作部署要求,立足監(jiān)督職責(zé),督促區(qū)教育部門(mén)堅(jiān)決做好減輕義務(wù)教育階段學(xué)生校外培訓(xùn)和作業(yè)負(fù)擔(dān)工作,讓廣大群眾獲得實(shí)實(shí)在在的政策實(shí)惠。一、高位推動(dòng) 一、高位推動(dòng) 部門(mén)聚力做“加法” 部門(mén)聚力做“加法” ,建立“組室”聯(lián)動(dòng)工作機(jī) ,建立“組室”聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。 制。把“雙減”工作作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)、重要民生工程,堅(jiān)持高位推動(dòng),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委聚焦“雙減”政策落
3、實(shí)情況,建立“組室”聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,深入教育部門(mén)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過(guò)座談了解、查閱檔案、實(shí)地查看等方式,圍繞政治責(zé)任落實(shí)、政策解讀宣傳、減輕學(xué)生校內(nèi)負(fù)擔(dān)、治理規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等方面開(kāi)展督導(dǎo)檢查,履行監(jiān)督責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)雙減工作落實(shí)。查政策落實(shí)不到位、責(zé)任落實(shí)不到位、措施落實(shí)不到位的行為,以嚴(yán)的紀(jì)律保障“雙減”政策落實(shí)。全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作取得實(shí)效,努力辦好人民滿意的教育。認(rèn)真落實(shí)“雙減”政策,深化
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